我不再撒谎作文500字，作文200字

每个人都有自己的说谎经历。我相信经历过中国教育的人都有过深刻的经历。他们想表达自己的真实感受，也想写一篇好文章，但最终他们发现很难两者兼得。特别是在写作的情况下，给定的时间是有限的，主题是有限的，字数也是有限的。这使得它越来越像我们所说的“考试”，考生如何才能充分发挥自己的真实水平。

我对说谎的作文也有自己的理解。的确，在我学生时代，这种作文可以说是很容易应付考试的，因为在有限的题材下，能够与自己十多年的人生经历相吻合，实在是一种巧合。然而，由于个人能力的差异，一个好学生可以把自己想象的故事当成自己的真实经历来夸大，而一个差学生只能被老师的诚实所怀疑。

但是说实话，这些事情基本上发生在小学和初中。只有在那个阶段，我们才需要写很多叙事，但这些所谓的叙事根本不是文学。我很自豪地说，虽然我的中文水平一直很差，但回想以前别人写小学作文的时候，那都是一本流水账。毕竟，这里只有小学。有多少人能把他们的生活体验提升到哲学的高度？让我说，那些只是论文。

然而，教育迫使我们写作文，这在小学和初中是相当好的。当我们到了高中，开始写一篇讨论论文，撒谎会更糟糕。我不排除有些学生真的读了很多书，知道天文学和地理学，但是当他们来参加考试写作文时，他们觉得他们已经读完了所有的四本书和五部名著，他们只是想把那些伟人的所有话抄在试卷上。虽然每个人的出发点都是为了得到一个好成绩，但讨论论文却被糟蹋成了碎片。是的，讨论论文必须是正当的，但是你故意引用两个名人的轶事是没有意义的。举例来说，引用它们进行论证就失去了作者阐述自己观点的空间。整篇文章都是人们从五岁开始听到的大例子。这是对学生价值观的变相歪曲。

我从父亲那里学到了一件事，我很少听他的，但我认为他说的很有道理：一个人的成长取决于他自己，一个人的父母可以为他的生活提供食物和衣服，这可以为他的生活铺平道路，但一个人不能教给你们所有人生活的真理，这只能通过自己的经历才能理解。无论是在小学还是中学，我们从未在学校课堂之外经历过这些经历。也许有些人有，但他们不会有太多的接触。他们大多数来自听和读。我们怎能在没有亲身经历真相和其中的起起落落的情况下，写一篇受情感启发的文章而感慨呢？

诚然，我们应该写一篇好作文，但说谎作文是每个人都有的一个反面例子。正确的方法就像考试作文总是要求的那样：写出真实的感受。但是你有没有想过对于一个刚刚经历了五分之一或更少人生的人来说，这个要求有多高？即使是真正的作家也写不好。此外，每天必须处理几个科目的学生可能会对作文撒谎，这是这个时代的产物，没有人能避免它。