怎么夸奖会写诗作诗的朋友，老师给孩子写诗

四岁半的时候，郭沫若去绥山博物馆学习，在这里度过了八个春秋。在薛先生的指导下，读了许多古籍，如《唐诗三百首》、《千家诗》等。因此，他在七岁之前就能写好对联和诗歌。

十几岁时，郭沫若非常同情有家庭困难的同学。一天，他遇到了他的好朋友余童生，他在乐山太平场读书。他只看到小余神情沮丧，小心翼翼地问他。直到那时，他才知道他被迫辍学，因为他付不起学费。郭沫若心想，小余聪明、好学、有抱负。真遗憾，他现在辍学了！因此，他温柔地安慰小余说：“不要难过。我去找薛先生，请他免费接受你。说完，他当场做了一副对联，递给薛先生。

谁知道，薛先生接过对联，只用两眼看了看，然后毫无感情地把它扔到了一边。郭沫若很着急。他写了一首七行诗，《怜余童生》:学习大海的广阔庭院，他不敢崇拜没有银的伟大成就。我希望我的老师施恩典，会同情别人。

薛先生读了这首七言诗，感触很深。他很快免除了余童生的学费，使他能够继续学习。