不在元素周期表的元素，元素周期表全部

1841年，7岁的门捷列夫进入高中。在学校的最初几年，他表现出杰出的能力和惊人的记忆力。他对数学、物理和地理很感兴趣。

1850年，门捷列夫进入在中央师范大学学习。大学一年级时，门捷列夫对化学上瘾了。他决心成为一名化学家，为了人类的利益，获取简单、廉价和无处不在的物质。

他学习各种科目都很好，课外阅读各种科学文献。20岁时，门捷列夫的第一篇科学论文《关于芬兰褐廉石》发表在《矿物学协会杂志》上，完成了对类质同象研究的巨大而重要的研究。

1855年，门捷列夫以优异的成绩从师范学院毕业，并担任高中教师。后来，门捷列夫在彼得堡参加了硕士考试，并在所有考试科目中获得了最高分。门捷列夫在他的硕士学位论文中提出了伦比容。这些研究对他将来发现周期规律具有重要意义。

两年后，23岁的门捷列夫被彼得堡大学批准为副教授，开始教授化学课程，主要负责《化学基础》课程。理论化学中应该指出自然界中有多少元素？元素之间有什么相同点和不同点，它们之间有什么内在联系？应该如何发现新元素？这些问题，当时化学工业正处于探索阶段。年轻学者门捷列夫也毫无畏惧地冲进这个领域，开始了艰难的探索工作。

1860年，门捷列夫在卡尔斯卢厄，德国召开了第一届国际化学家大会，会上解决了许多重要的化学问题，最终确定了原子、分子和价态等概念，为元素原子量的测定奠定了坚实的基础。国会也对门捷列夫形成定期法的思想产生了很大的影响。

1861年，门捷列夫回到彼得堡做化学教授。尽管教学很忙，他仍继续他的科学研究。门捷列夫深深感到化学没有坚实的基础。当时，化学只是对零星现象的描述。即使是化学的基础元素理论也没有一个明确的概念。

门捷列夫开始写一本非常丰富的书。他遇到了一个难题，那就是如何以逻辑的方式组织当时已知的63个元素。门捷列夫仔细研究了63种元素的物理和化学性质。他准备了许多像扑克牌一样的卡片，并在卡片上分别写下了63种化学元素的名称及其原子量、氧化物、物理性质和化学性质。他用不同的方法把这些卡片放在元素分类的实验中。

1869年3月1日，门捷列夫仍在苦苦思索这些卡片。他按照原子量增加的顺序将普通元素组合在一起，然后是那些不常见的元素，最后只剩下稀土元素，但不是所有的都坐好了。门捷列夫不情愿地把它放在边缘。看着从开始到结束排列的卡片，门捷列夫惊喜地发现所有已知的元素都是按照原子量的升序排列的，并且相似的元素以一定的间隔出现。第二天，门捷列夫将结果制成表格，这是人类历史上第一份化学元素周期表。在此表中，循环是水平的，族是垂直的。在门捷列夫周期表中，他大胆地为尚未被发现的元素留出了一个位置，并在他的周期表的发现论文中指出：各种元素按原子量从小到大的顺序排列，在原子量跳跃太多的地方会发现新的元素，因此周期定律可以预测尚未被发现的元素。

1871年12月，门捷列夫加入了第一个周期表，并公布了第二个周期表。在此表中，垂直行更改为水平行，一组元素在同一垂直行中使用，这突出了元素属性的周期性。到目前为止，化学元素周期定律的发现已经成功完成。化学圈通常称周期定律为门捷列夫周期定律：右边越多的主族元素是非金属，它们就越向上呈金属性。随着循环次数的增加，同一主族元素的分子量、半径和金属度变得越来越大。随着原子系数的增加，同周期元素的分子量、半径和非金属性越来越大，越来越小。最后一列充满了化学性质稳定的稀有气体。

门捷列夫发现了元素的周期规律，给世界留下了不朽的荣耀。恩格斯曾在他的《化学原理》一书中指出，门捷列夫无意识地运用了黑格尔量转化作为质量法。在科学上完成了一项功勋，这项功勋可以等同于勒维烈在计算未知行星海王星的轨道上的功勋。