平民教育家裴斯泰洛齐，瑞士教育家裴斯泰洛齐

裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi，1746-1827)是19世纪瑞士著名的民主教育家。他热爱教育事业，坚持不懈地追求教育创新，在教育理论上有许多独到的见解，不仅为世界教育的发展做出了重要贡献，也为所有教育工作者树立了一个非常可敬的形象。

早年受卢梭教育思想的影响，他放弃了神学研究，并在38岁时开始了一项教育贫困儿童的计划，以便儿童在编织的同时学习，培养他们的自立能力。他相信每个人都有发展的固有功能和平等的受教育权。这个计划最终失败了，只获得了一些宝贵的经验。由于他的理想无法实现，他转向写作。

1798年，瑞士爆发了资产阶级革命，海尔维第共和国(瑞士)成立。在斯坦，市，由于天主教，贵族和牧师的煽动，爆发了一场农民起义。政府从法国借兵镇压，遭到顽强抵抗。法国军队肆意焚烧和杀害无辜的人。斯坦市遭受了前所未有的灾难，导致111名老人、169名孤儿和237名儿童无家可归。

新政府决定在斯坦建立一所孤儿院。裴斯泰洛齐拒绝了朋友们的建议，接受了政府的委托，于12月5日接管了孤儿院。当时，他非常激动地说：“我牺牲了一切来实现我的人生梦想。我的热情已经达到了这样的程度，几乎可以说，只要我开始工作，即使在阿尔卑斯山，的最高峰上，也没有没有火和水的地方。(《教育改革家》英文第358页)

当裴斯泰洛齐到达斯坦，时，他把修道院变成了孤儿院，收留了80名孤儿(人数由政府规定)。这些孤儿大多患有严重的疥疮，不能行走，头上有化脓的脓肿，穿着满是虱子的破烂衣服。他们都面黄肌瘦，露出牙齿，深陷黑暗，用怀疑的目光看着人们。他们额头上的皱纹充分显示了他们痛苦和怀疑的职业生涯。有些人养成了不好的习惯，比如虚伪，这是很难改正的。有些人忍受着悲惨的环境。虽然他们表面上很坚定，但他们多疑、冷漠、胆小。十分之一知道美国广播公司的人找不到。面对贫儿，的这种情况，一般人都会拒绝。然而，裴斯泰洛齐勇敢地面对困难，致力于自己的工作。

除了雇用一名妇女做饭，裴斯泰洛齐还承担了孤儿院的所有工作。像一个慈爱的父亲一样，他以极大的耐心和高度的责任感把他的整个心献给了孤儿。他说。我从早到晚都住在他们中间。我的手握着他们的手。我的眼睛盯着他们的眼睛。我用他们的眼泪流泪，用他们的微笑微笑。他们不了解这个世界或斯坦，但他们只知道他们和我是不可分割的。他们的饮食就是我的饮食。我没有家，没有朋友，没有仆人，只有他们。我晚上睡在他们中间，陪他们祈祷和读书，直到他们睡着。我一大早就起床给他们换脏衣服，洗脏衣服。(见《西方资产阶级教育证着选》第196-199页)

这位慈爱的父亲视孤儿院为自己的家，视孤儿为自己的儿子。在这个大家庭中，他充分发展民主，培养孤儿的道德习惯，提高他们的阅读、写作和计算能力。

战争又来了。1799年6月8日，孤儿院被迫关闭(它被法国军队征用为野战医院)。裴斯泰洛齐为此哭泣，但没有用。由于悲伤和过度劳累，他吐血了。

当裴斯泰洛齐成名并成为世界名人时，他没有考虑高官和高薪的诱惑。他以高尚的品质，全心全意地爱着孤儿，为穷人的教育做出了巨大的努力。这种无私的感情和伟大的精神是常人无法理解的。