描写老师严厉的段落，老师的段落

我希望老师是个笑话大王。课堂气氛不太沉闷，因为他总是让我们发笑。即使那些不想听老师讲课的学生也会被老师吸引，变得活跃起来。即使是那些心情不好，想哭的人也会破涕为笑。我希望老师是一个温柔的姐姐。如果一个同学做错了什么，他会被提醒及时改正。如果一个学生犯了错误，他不会打或骂，但会耐心地教学生，并对他说：“这次他犯了错误没关系，下次再试一次！”我希望老师也是一个演员，并且会在课堂上模仿和向我们展示课文的内容，这样我们就可以亲身呈现和陶醉。我也希望老师是个小宝宝。课后他会和我们交朋友，教我们跳橡皮筋和踢毽子。如果可能的话，我真的希望老师像我在文章中说的那样风趣、温柔、可爱和天真。

我的班主任孙，先生已经教了我将近两年了。我非常喜欢孙先生。孙先生最大的优点之一是他非常认真。

有一次，我回家很晚，因为我们交的作业写得不好。孙老师让我们重写，写得好的人就离开了。我们开始低头写新单词。我看见孙先生一直盯着我们，生怕我们会偷懒。突然，她看到一个同学东张西望，赶紧走过去，把他拉到讲台上，问道：“你写完了吗？”那位同学摸了半天头，一句话也没说。孙老师让他回到座位上继续写作。当我写完后，我把它给老师看。老师说：“这个单词太长了，这个单词太大了。擦掉它，然后再写一遍。”我回去仔细地写了另一行，然后又给老师看了一遍。老师说：“没关系，比以前好多了。”我只松了一口气。哦，天哪！我太紧张了，老师真的很认真！

由于孙先生每次都要求严格，我们班的单词都比一个好。

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