多姿多彩的夏天作文,多姿多彩的夏天
(歌词开头,只写美,注意的词,很好!夏天在孩子们热切的眼中。)美,公园里的花很多。它们是淡绿色和嫩绿色。它们挂在那里,好像在告诉人们,“我已经长大了,可以吃东西了。”它穿着绿色的衣服,让人流口水。地上的玫瑰开了,阳光照耀着它,但它仍然努力绽放,从未放弃美对丽的追求听着!知了们在树上举行音乐会,他们的歌曲保持不变:"知了,知了。这是夏天,美丽,的夏天,我喜欢夏天。
夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在孩子们热切的眼中。(提问,过渡。)
山野到处都是夏天。(中心句使段落格式清晰。田野覆盖着绿草,就像一张巨大的绿色地毯。田野里也有金色的油菜花,吸引蜜蜂和蝴蝶来回飞翔。(添加典型词语的修辞来丰富内容,明白吗?)
夏天在迷人的公园里。(中心句,同上。)美,公园里的花很多。有一束红色的花,像燃烧的火把,和黄菊盛开,像孩子的天真的微笑和五颜六色的喇叭,好像在演奏夏天的音乐。公园里的树很优雅,有些像绿色的三角形,有些像精致的雨伞,有些像圆形的棒棒糖.(记住:写风景作文时,要注意“一景、一物、一词、一辞”的使用,文章会很好!)
夏天真迷人!我喜欢多彩的夏天!
春小姐走了,夏小姐悄悄地来了。
夏天,天空中的太阳是火红的,像一个小女孩的“脸”。冬瓜娃娃变得越来越强壮,就像要从架子上掉下来一样。为了让它安全着陆,勤劳的农民的叔叔用一张网把冬瓜娃娃包起来,这样它就不会掉下来。小番茄正在长出来。它穿着一件绿松石色的“连衣裙”,正在等待秋天的女孩来画它口红。一些紫色的茄子已经迫不及待地发芽了,但是一些小的还在耐心地等待自己变成大的。长黄瓜也发芽了。它们是淡绿色和嫩绿色。它们挂在那里,好像在告诉人们,“我已经长大了,可以吃东西了。”
树上的橘子也结出果实。它穿着绿色的衣服,让人流口水。地上的玫瑰开了,阳光照耀着它,但它仍然努力绽放,从未放弃美对丽的追求听着!知了们在树上举行音乐会,他们的歌曲保持不变:"知了,知了。"仿佛它知道一切。
这是夏天,美丽,的夏天,我喜欢夏天。
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