少年有梦正当时作文800字，花开正当时作文

当我母亲提到小学老师时，我有点震惊。好像已经三年没见了，但偶然的，我想念我的老师。我默默地陷入了对过去的回忆。[这句话有点生硬。如果它在过去被写在我的脑海里，我会陷入沉思和想象中——如果你能在阅读时积累一些这样的句子会更好]

那也是一个有点寒冷阴冷的秋天，那是五年级的一天。[:什么样的秋天，我五年级的时候。此时，描述性形容词必须更加详细，以便读者能在这里看到并可能知道什么样的秋天给你留下如此深刻的印象。老师让我去办公室补课，因为我感冒了，不能上体育课。说的话早已被遗忘，但后来的对话有点有趣，令人难忘。

老师看到我已经弥补了之前留下的东西，开始和我说话。天气变冷了，所以多穿些衣服。孩子们现在身体不好，就像我们小时候一样。作为对老师话的回应，我环顾四周，看到窗台上的绿色玫瑰。厚厚的绿叶在窗外充满了活力，几片黄叶凋谢了，没有了生气。[这句话暗示你用一些相关的词，比如窗外茂密的绿叶充满活力，只有几片黄叶，也就是说，我想从你的作文中看出你是想强调茂密的绿叶还是黄叶。或者这种比较反映了老师对绿玫瑰的精心呵护？我忍不住看了一会儿。老师低头看着我，笑着说：真的，桌子上有东西。我把它留在那里了，忘了关窗户。但是这些花一年到头都是绿色的，营养丰富。我看到老师的桌子上几乎堆满了试卷和作文。几瓶红墨水快见底了，全都变成了对试卷和作文的尖锐评论。

回头一看，老师正在小心翼翼地剪掉隐藏的黄叶。[:请详细描述一下老师是如何照料幼苗的。例如，对动作和举止的描述表明老师是一个特别有耐心、细致、温柔和和蔼可亲的老师。教师应该是热爱生活的人。老师不仅爱护月桂树，而且更关心我们的小苗。

在深秋，我们像往常一样在课间做练习。这个女孩不想把自己裹得像粽子一样，所以她只穿了一件毛衣，害怕寒冷。她在335年挤在一起。我很懊恼，但我听到我身后的班主任充满关切和略带不满的声音：女孩，吹牛也要分季节，这样的严寒怎么办？回头一看，那个不高的班主任正拿着一堆外套一件一件地扔进教室给那些刚刚看不起自己外套的女生，但现在她们都脸红了，穿上了外套。

毕竟，一个人的力量是不够的，我的大衣老师没有时间去拿。于是老师脱下外套，毫不犹豫地给了我。我赶紧摇摇头说：不冷。然而，老师似乎有点生气：你认为这件衣服难看吗？快点穿上它，如果你冻僵了，你会后悔的。然后他又把外套压在我的肩膀上。我不能再拒绝了。我只是低着头做运动。我不想在风中看到老师瘦弱的身影。[老师应该尽量少写更多关于你职业的细节。只有这样，我们才能与上面的内容相对应，显示出老师是什么样的人，也显示出你永远不会忘记那个老师，因为老师的细心、慈爱和耐心。】

事后，老师请了两三天假。我们总是认为代课老师不如班主任好，所以我们期待老师早点回来。当我去办公室交作业时，尽管那盆绿玫瑰被其他老师照顾，我总是感到有点沮丧。他希望老师早点回来修剪绿玫瑰。

毕业后，老师和绿玫瑰消失了，对老师的记忆随着繁重的学习任务突然结束。只有这些小学的温馨记忆萦绕在我的脑海，不愿忘记老师对老师和学生的爱。

所以我把绿色的玫瑰放在房间的窗台上。我错过了时间。

点评：首先，你的作文严重超出字数。中考600-1000字，750字更合适。

其次，你的开始太长了。电脑显示你一行大约有36个单词，而你的前6行，也就是200个单词的开头，对于一篇750个单词的作文来说太长了，所以阅卷老师可能会认为由于字数限制，你作文中的主要内容不会很详细。

最后，请注意，在文章的结尾，你只是完成了整篇文章和主题，没有很好地升华主题。那时候的小姐，只有老师关心的绿玫瑰小姐和你吗？再想想，为什么你写的是绿玫瑰而不是其他植物？当然，也许当时教室里种了绿玫瑰，再想想，绿玫瑰和你有什么相似或相关的地方吗？那么，老师的缺席以及学习和生活的日子的深层原因是什么呢？仔细想想这些，作为你文章的结尾，应该会更好！

教师点评：东方学校田雅宁，初中语文教师