我最崇敬的人作文600，我最尊敬的人作文600字

我们在一起度过了六年，我逐渐认识到他是一个乐于助人的人。

一天，老师给了我们一些数学问题。其中一个让我迷惑不解。所以他找到他，问他，“句子不流畅”。他立即停止了游戏，并告诉了我一些问题。他不仅不无聊，而且愿意。他首先根据题目建立了一个方程，然后开始谈论他们的关系。我不太明白，所以他给我画了一张图表，并详细解释给我听。他的同学们笑着开着玩笑，没有描述[的样子),但他似乎没有受到影响，继续说着话。听了他的解释后，我突然意识到。

这种助人和高尚的品质[这种助人和高尚的品质]，是哪一种？他愿意帮助别人，也喜欢帮助别人。我钦佩他的高尚品质。

他也有高尚的品质，是光明正大的。

这是一次数学考试。我不太擅长数学。当我看到这道数学题时，我有点困惑。我立刻想到找他的同桌，一个被称为数学天才的人，从答案中学习。我立即通过了议案，并悄悄地问他。然而，他的回答是，人们应该诚实、光明磊落，而不是投机取巧。[突出并描述他的语言、态度和语调]我立刻停下来。这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也让我非常尊敬他。

他是我钦佩的人，因为他有许多高尚的美德。他是我喜欢穿的衣服，因为他给了我很多性格和更多的知识。我钦佩他——我的同桌。

点评：这是一年级作文中一个非常典型的话题。对于刚进入初中一年级的学生来说，语言相对流畅，但缺乏必要的详细描述。然而，这种描述最直接的后果是作文中的字数不符合要求，深层的结果是没有给人留下深刻印象的力量。因此，描述细节的练习应该是初中生作文练习的重点之一。

教师点评：东方学校王珊，初中语文教师