《爱的教育》梗概作文，《爱的教育》思维导图

有一个好朋友——他在一天做了一件感人的事：几个孩子在学校欺负一个——的残疾孩子。克洛西被激怒了。一个墨水瓶仍然走过去，不小心把它扔向了刚刚进来的老师。老师说，“谁还在？”卡隆很同情他，站了起来。老师说，“不是你。”残疾的孩子站起来说：“很多同学欺负我。”瞬间，几个地痞流氓全都站了起来。最终，那些人得到了他们应得的惩罚。

还有一个感人的故事：放学后，一个孩子坐在学校门口，伤心地哭了。许多孩子知道发生了什么：这个孩子是一个扫烟囱的人，得到了这三十枚铜币。他口袋里的洞不见了铜币。孩子们一个接一个地给他捐钱。另一个孩子给了十个银币。扫烟囱的人高兴地擦去眼泪，手里满是钱。

还有一个感人的故事，我相信每个人都听说过：叙利亚是一名五年级小学生。他父亲借了书来复印，他的收入很少。当他的父亲钟十二点钟的时候，叙利亚开始给他写信。第二天，他的父亲非常高兴。叙利亚持续了四个月，研究变得越来越糟。最后，在叙利亚写作时，他不小心把笔掉了。父亲慢慢走进房间，找到了儿子，紧紧地拥抱了他。直到那时，叙利亚才知道他的父亲就在他身边。他说，“原谅我，原谅我。”父亲原谅了他。

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