小学教师读书心得体会500字，教师读书心得体会500字

在我们的印象中，说起课，没有多少人的第一印象是课很有趣。为什么？因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是，知识是通过教师在枯燥的课堂上反复教学和课后反复作业获得的。

那么，我们都愿意自愿做什么样的事情呢？这一定是你可以从中获得乐趣和成功的东西，这是人的本性。如果一件事是令人厌恶的，即使它是勉强做的，也不会有高质量。学生的主要任务是学习，但我们现在看到的是他们对学习的厌恶和对学习的恐惧。为什么，原因可能是多方面的，可能是对学习内容不感兴趣，可能是觉得学习任务太重，也可能是不适应教师的教学方法等。因此，为了让学生学会如何学习，我们首先需要改变的是他们的学习态度，从害怕学习、厌恶学习、回避学习转变为良好的学习、有趣的学习和主动的学习。学生们如何才能真正热爱并享受学习心里？我们可以从以下几个方面进行改变。

首先，让所有学生树立学习信心，品尝成功的滋味。我记得一句谚语：我们失去信心不是因为有些事情很难做，而是因为我们失去信心，有些事情很难做。从这个角度来看，启动学生的自信心心理系统是学生消除对困难的恐惧和愿意学习的基础。因此，在我们的师范教育中，我们应该经常鼓励学生，帮助他们树立战胜挫折和困难的勇气，并向孩子们灌输这样一种信念：相信自己，正视自己，努力获得成功。每个人都希望得到他人的肯定，成长中的孩子更关心父母、老师和同学的意见。因此，在教学过程中，我们应该想方设法为孩子创造机会，让他们通过自己的努力得到老师、家长和同学的肯定。

第二，创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。在传统的课堂教学中，学生总是在课堂上充当被动的观众，欣赏和迎合老师的表演。他们没有发言权，没有选择权，没有挑战权，也没有知情权。老师总是把已经咀嚼过的、没有味道的知识强加给学生，这样他们就能把它记在心里。在这种教学层次的指导下，学生只是作为知识的储存者，不善于运用知识，最终导致思想僵化。因此，学生们很难真心喜欢这样的课程。要改变这种现象，教师的变化是关键。让老师走下讲台，让学生进来。让教师改变对学生的话语权；让学生在自己的教室里成为导演和演员，参与集体表演；让更多让学生感兴趣的童话故事走进教室。让我们打破成人教室，给学生一个孩子般的教室。

第三，让学生爱上他们的老师，信任他们的老师。每个老师都不应该忽视自己的人格魅力。作为一名深受学生喜爱的老师，她的言行胜过千言万语，她是认真的。一个学生喜欢的老师，学生愿意走进她的课堂，和她交40种朋友，在学习中交流，在生活中交流。

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