写作的顺序有哪几种，写作的方法有哪些

许多孩子说作文太长了，写不出来，他们总觉得一旦写了几个字，他们就无话可说了。例如，一个孩子写了一篇《补考》的作文。他这样写道：我体育成绩不好，有几个项目不及格。因此，我每天都锻炼。今天，老师让我补考。跳绳，我考试得了70分。我在50米跑了60分。当我到家时，我把情况告诉了我父亲，他说，“进展很好。”这篇作文很短，不到100字。我说我们能改变它，让它更长吗？他说他已经写了所有的东西，没什么可写的了。

孩子们的作文仍然清晰，但只是一个粗略的轮廓。它不会让人们感觉像看到某人，像经历某事，像接近某事，像看到某事。他的作文只有一点不完整，只有骨头，没有肉。有什么方法可以让这篇作文更长吗？是的。我想如果我能多问几个“如何”和“为什么”，这篇作文就会成长起来。例如，你可以问一些关于这篇作文的问题：1。你为什么体育成绩不好？(身体有病，虚弱吗？他是不是太胖太死板了？你不喜欢运动吗？等等。你每天在什么时间和什么地方锻炼？如何锻炼？(早上锻炼？课外活动期间锻炼？在家锻炼？在学校锻炼？等等。补考期间你的心情如何？怎么样？你回家的时候情况怎么样？爸爸的态度怎么样？如果我们能考虑这些问题并把它们写下来，这篇作文就会有血有肉，它就会成长起来。

在思考了这些“如何”和“为什么”之后，小朋友把纸摊开并重写了一遍。经过几次修改，他写了这样一篇作文：我的父母对我很好。他们每天给我鱼和肉，他们经常给我新的东西。没想到，几年后我变成了一个胖乎乎的孩子。我的父母似乎很自豪，但我更苦恼。我的同学叫我“小胖”和“达蒙”。当我在体育课上跑步时，我总是落在每个人后面。有时我会因为我笨拙的动作而被同学嘲笑。这学期，我设法通过了仰卧起坐、立定跳远和投掷实心球三个项目：50米短跑和跳绳失败，因为我不能快速移动。老师说考试将在两周内完成。我非常紧张，担心我无法弥补。当我回家和父亲讨论时，他说，“我能做什么？只有通过掌握练习。”因此，我决定每天早上早起，在院子里练习跳绳。我每次都出汗。在下午的课外活动中，我总是在操场上跑两三圈。虽然我跑不快，但我总是上气不接下气。经过两周的持续锻炼，我似乎瘦了很多，但我的脚和手似乎好多了。老师让我补上今天下午的体育课。我有点害怕，我害怕考试不及格。老师让我在操场上慢跑一圈，做些运动，热身。然后弥补跳绳。老师一开始，我就摇绳子，其他学生一直在数。过了一会儿，他的名字叫“停”。老师对我微笑着说：“是的，70分。”然后他弥补了50米短跑，但第一次失败了。休息一会儿，然后跑步。旁边看着的学生也喊着让我振作起来。我尽了最大努力，但还是通过了。老师走过来拍拍我的肩膀，好像在表扬我。我终于通过了补考，我的心都提到嗓子眼了。我吹了声口哨，然后走回家。我一进屋，就喊道：“爸爸，妈妈！我已经通过了所有的体育补考。”我妈妈说，“我以为我被你吓到了。”父亲亲切地摸着我的头，高兴地说：“很好，进步！看来我们今后还会继续锻炼。”

我笑着点点头。亲爱的读者和孩子们，你们认为这篇重写的作文比以前长得多吗？比原来更有血有肉？我希望你能冷静下来，考虑将来写作文，给自己更多的“如何”和“为什么”。