文章写作角度有哪些,什么叫做写作角度
如果一个孩子写了一篇文章《“懒”爸爸》。他写了另一个关于他父亲“懒惰”并且不得不买新衣服的故事。孩子们的三个故事,从不同的角度,描述了父亲由于忙于学习和工作而在其他方面的“懒惰”。如果相机只对准一个方向,那么角色就会像上海人说的那样变成乞丐。首先,要注意观察,要从多角度、多侧面观察。选择例子时,必须从不同的角度考虑,尽量避免单一的角度。
如果一个孩子写了一个《我的老师》,他会在作文里写三个例子来表达老师的认真负责的精神:李老师补充了我的中文;李老师为我补数学,李老师为我补自然。他写缺课的故事,只从一个角度描述老师。这样的作文会让我们感到重复、单调和没有生气。它还会给人这样的印象:老师除了补课之外没有什么可写的。
另一个例子是一个孩子写了一篇文章《我的同桌》。他写道,这位同桌学习努力,工作努力。他写道,他的同桌午饭后坐下来做作业,课外活动后做作业,晚饭后坐下来做作业。写来写去做作业。没有其他例子。这是另一篇单调的作文。
如果你想写好一个角色,你必须从不同的角度描述它。如果一个孩子写了一篇文章《“懒”爸爸》。他写了一个关于他父亲的故事,他父亲“懒惰”,不得不理发。他的头发长得很长,有时看起来像杂草。他还写了一个故事,说他的父亲“懒惰”,不得不购买和烹饪蔬菜。他的父亲经常嚼固体袋。他写了另一个关于他父亲“懒惰”并且不得不买新衣服的故事。他的父亲穿着老式的衣服。孩子们的三个故事,从不同的角度,描述了父亲由于忙于学习和工作而在其他方面的“懒惰”。三个小故事,从不同的角度,可以“三维”展现人物形象。
另一个例子是一个孩子写了一篇文章《邻居老爷爷》。写一个70岁的祖父。孩子们在作文中写了几个例子:爷爷很少看电视,在大热天他也坐在那里看写作。当孩子们来他家玩耍时,他总是拿出有趣的书给他们看。有时我们必须测试孩子们的英语,并要求他们记住单词。有时候,在给孩子们讲古今中外的故事时,孩子们会被蒲扇轻轻扇一下。作者写了四个例子,从不同角度生动地描述了邻居祖父的精神面貌。这种构图不会使人感到单调,但会使人感到内容丰富,充满个性。
从多个角度描写人物也是文学艺术的一条规律。例如,当摄影师拍摄电影和电视记者拍摄电视时,他们永远不会把相机固定在一个位置。他们会经常改变他们的方法,比如翻译、上升、下降、推近、拉远、限制和倾斜。他们总是从不同的角度、不同的侧面和不同的距离拍摄人。这样,电影和电视中的人物就会栩栩如生。如果相机只对准一个方向,那么角色就会像上海人说的那样变成乞丐。
当然,从不同角度描述人并不容易。首先,要注意观察,要从多角度、多侧面观察。要观察的人物的外貌、生活、学习、工作和小字、动作和眼睛应该“看在眼里,记在心里里”,甚至“写在笔记本里”。第二,我们必须检查问题的含义,并确定要描述的要点。主题明确,从平日观察到的大量材料中,选取了几个生动典型的例子。选择例子时,必须从不同的角度考虑,尽量避免单一的角度。第三,写一个例子时,你必须写下细节,写下人物的动作,写下人物的词句,用简洁的文笔,生动的语言,把握人物的典型特征,人物的形象就会跃上一页。
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