怎样写游记作文，怎样写游记并配图

放假时，小学生在父母和老师的指导下去公园和观光区欣赏风景，陶冶性情。如果你记录下你看到的风景、听到的声音、产生的联想和感受，按照一定的顺序，用强调和情感，这就是一个旅行笔记。写旅行笔记有以下要求。

(一)写旅游笔记必须写清楚游览路线

记住去哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。这样，读者可以找到你先去的地方。之后，你可以在哪里确定你想要描述的风景的具体位置及其特征，从而唤起读者对你所参观的地方的渴望。同时，也使文章条理清晰。

(2)注意观察

观察是写旅行笔记的基础。在游览过程中，不应该粗略地看一下，而应该仔细观察。所谓仔细观察，就是看风景的形状、颜色和质地，在静态条件下是什么样子，在动态条件下是什么样子，等等。只有这样，才能有更多的材料可供选择时，写[评论必要的|大量免费学习视频资源都可以在“学习和思考轻课APP”点击学习]和它是方便的细节和特点写下的风景。另外，在观察时，他们应该遵循一定的顺序，从近到远，从远到近。或者从上到下，从下到上；或者从内到外，从外到内；或者从中间到两边，从两边到中间；或者从整体到局部，从局部到整体。按照这种观察顺序，绘画在描述时是全面而有序的。

(3)做好记录

当学生参观时，他们看到很多东西，去了很多地方，这在当时是很难记住的。即使他们当时还记得，后来也不可避免地会忘记，这不利于组织作文。为了避免这种情况，学生在参观时要带笔和书，在阅读时要观察和记录，在阅读时要记住，这样他们就不会忘记，在写作时也便于选择。此外，还介绍了公园和修蓝区的一些风景。例如，政府是什么时候建立的，它经历了什么发展阶段，它占用了多少土地，它包含了什么感人的故事和美丽的传说等等。这些材料很可能成为学生作文中有价值的材料，应该由学生记录下来。参观结束后，要求学生及时对观察和记录的材料进行整理和分类，看哪些材料需要写作，哪些需要详细写作，哪些需要稍加书写，以便记住书本，为下一篇作文做准备。可以要求学生根据下表组织材料。作文是小学生作文训练中的一项重要内容。所谓对象是指对对象的特征、形状、颜色、纹理等的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物、植物等。因为不同的物体有不同的特征，形成物体的方法也不同。[:这篇文章来自互联网]