丰富文章内容的方法,丰富文章内容
第一个方面主要是指文章的内容要具体和充实。这是一份具体的叙声明。例如,如果我改变了叙的总结声明,高中生活是紧张和忙碌的,我每天早走晚归。文章中的每个人,苏轼,都曾形容他的作品流畅流畅。描述动作时,要特别注意动词的选择。孔乙己买酒是为了榨干九文的大笔钱。通过这种方式,人物的性格和思想可以通过描述行为表现出来这是对特定情境下人物心理活动的直接描述。他的第一个目标是复仇,但他无法分清敌人和自己。
二。技术示例
丰富文章的常用技巧是什么?
(一)具体叙说,力避模糊
具体的叙声明是什么?举个例子:
星期天我出去的时候,在楼下遇到了一个邻居。我正要向他问好,但他投去好奇的一瞥。你在哪里找到那个陌生人的?我在家想了半天,恍然大悟。工作日我回家早,回来晚。我总是看不到彼此。虽然星期天我有时间,但我像个大小姐一样躲在房子里,只看书,很少出去。想到这里,心里不免有些酸。(选自2000年NMET作文《高中生活》)
这是一份具体的叙声明。它特别讲述了这个故事,以及周日出门的邻居甚至不知道的原因。它描写了高中紧张、忙碌和痛苦的生活。叙的陈述具体真实,生动感人。例如,如果我改变了叙的总结声明,高中生活是紧张和忙碌的,我每天早走晚归。除了学习,我的邻居也不认识我。表达的效果要弱得多。因此,为了丰富文章,学生必须学习具体的叙语句。
(二)掌握节奏,速度适当
富足并不意味着冗余和多样化。最重要的是把注意力集中在叙的演讲上,然后叙的演讲将会极其缓慢。不重要的地方,需要简短,字数少,叙加快速度,甚至几年的事情都可以用几支笔写下来。这就是我们所说的长而无短的意思。文章中的每个人,苏轼,都曾形容他的作品流畅流畅。他经常做他应该做的事情,并且经常停下来做他必须做的事情。因此,他的作品自然流畅,生动丰富。
看着苏轼的文章,《石钟山记》写下了访问的原因(把长子送到尉德兴,的船行是适合你的,而不是沿途的风景),并要求僧侣(不是对话和修道院规模的布局)留在略作交,这是非常经济的。另一方面,在我月光下访问钟山,石,期间,我所看到和听到的充满了色彩,多方面的和生动的,这为下面的讨论铺平了道路。
(三)即物质抒情,情感叙
也就是说,在叙抒情就是通过叙抒情。用叙叙事作为抒情工具,与一般的叙叙事有很大的不同。这种叙叙事应该利用作者的心理感受,改变行动的灵魂,给客观的叙叙事增添主观的情感色彩。这种叙叙事通常只会给人一种粗糙的印象,浓郁的感情,并且可以用简单明了的文字来表达,往往会有意想不到的效果。
归有光的《项脊轩志》是关于母亲的。作者用老妇人的话回忆道:你的妹妹在我怀里,呱呱大哭。母亲用手指扣住门说:冷吗?你想吃吗?作为对这一极不寻常事件的回应,我表达了母亲对孩子的关爱,同时,我也表达了对已故母亲的深深爱。结果,在演讲结束之前,有一种强烈的哭泣的效果,读者的眼睛湿润了。在写我祖母的时候,作者用了一个象水来回忆她的写作:有那么一会儿,(祖母)举着一个象水说:我父亲在公宣德间法庭上用得太多了,他用它在日汝当!是一个很常见的对象,但它能唤起作者特别亲切的回忆,因为它体现了祖母对她的孙子孙女们的巨大期望。因此,如果作者看着昨天的废墟,会激起巨大的情感波动,使长号无法控制。这篇文章如此凄美感人的原因在于作者能够将自己强烈的情感融入到轻松简单的叙叙事中。
(4)当场景真实时表达自己的感受,当场景真实时表达自己的感受
这种写作方法对风景产生共鸣,并通过风景表达情感。它看起来像写风景,但实际上表达了感情。作者将主观情感融入到对客观景物的描写中,使描写对象渗透出丰富的主观情感,将情感融入场景,融合场景,这是创造意境的重要手段。它能使文章含蓄、有意义、有意义。
例如,黄河波在《故乡的榕树》中写道:如果有月亮的夜晚,比如月华,用透明的面纱遮住山野,一切都会变得不真实,像梦一样,像仙境一样。昏昏欲睡中,嫦娥带着一朵白云悄悄地飞过,桂花的香味从榕树上轻轻洒下。桥下的流水静静地唱着甜美的摇篮曲,催促人们在夜晚温暖的微风中慢慢沉入梦乡。
作者描写了月华,的流水和夜风,融入了诗意的想象。他以一种宁静、美丽、温暖的方式书写着家乡的夏夜,表达了作者对家乡的深情,表达了作者美好的情感,让人陶醉。
(5)描绘特征,印象主义和生动
在描述人物的外貌时,最忌讳的是一千个人。外貌的描述应反映人物的性格特征,外貌的描述不应在于综合考虑,而在于把握特征。在许多优秀的文学作品中,人物形象的描写,人物性格的把握,以及笔墨的缺乏,都活在读者的心中。例如,王熙凤,的脸被脂粉覆盖,但没有春天的力量,红色的嘴唇还没有开始微笑,林黛玉,的脸是弯曲的,像一个蹙起的眉毛,但不像一个蹙起的笼子,他的脸像一双眼睛充满幸福与否。也有生动形象的人物描写,如豆腐西施修长的腿和圆规般的腿,孔乙己的长布衬衫,三仙姑的驴粪和蛋形的脸上覆盖着白霜。
(6)把握特点,描述行动
描述动作是描述角色最有力的方式,因为它能最好地展示角色的思想和个性。如果没有天堂的浩劫,没有景阳冈,的老虎搏斗,没有对打死镇和关西三拳相加的描述,孙悟空,武松和鲁智深的形象会更糟。描述动作时,要特别注意动词的选择。这也是一种与拿钱有关的行为。在《一件小事》,我从外套里抓了一把铜币。孔乙己买酒是为了榨干九文的大笔钱。华老栓匆忙取出外币。那个黑人抢了外国钱一手。守财奴葛朗台,为了取悦他的妻子和女儿,把一把路易扔在床上,然后玩着钱。每个动作都是个性化的。作者不仅关注角色做什么,还特别关注角色是如何做的。通过这种方式,人物的性格和思想可以通过描述行为表现出来
这是对特定情境下人物心理活动的直接描述。人物的言行,包括人物的穿着,不受思想的控制,所以写言行实际上间接地揭示了人物的心理。例如,《阿Q正传》中对阿Q想象革命的描述使用了直接的心理描述。这段心理描写,用他的思想也迸出来了,引起了阿阿q对革命的理解,他的追求和愿望,呼之欲出。他想象的革命党是白盔白甲,武器都是古代和现代的。他的第一个目标是复仇,但他无法分清敌人和自己。第二是发财,把东西搬到他住的土谷寺。第三是找个妻子,但没有一个女人完全喜欢。这是一个落后农民的内心世界,他要求革命,因为他受到压迫和羞辱,但他不知道什么是革命。
以上是一些可以丰富文章内容的方法。在具体的写作中,如果能有机地结合起来,灵活地运用,对考官来说是非常有帮助的。