怎么写想象作文三年级，怎么写想象作文的 内容

马克思说想象力是“非常有力地促进人类发展的伟大天赋”。(第二卷，《马克思思格斯论艺术》)想象是一个过程，在这个过程中，一个人在他自己的头脑中处理和重组最初的记忆表象，以创造一个新的表象。当人们直接或间接地感知到某种外部事物时，这种事物的形象就会印在人们的脑海中，然后在遇到机遇时就会重新出现，并形成和创造新的形象。

想象力是建立在感觉、知觉和记忆的基础上的。三者的区别在于：感觉和知觉反映当前事物的形象；记忆反映了过去感知的事物的图像；想象反映的是从未经历过或现实中不存在的事物的图像，如孙悟空，猪八戒和《西游记》中的各种怪物，这些都是想象的图像，是不现实的。想象力在科学论文和文学作品的写作中起着重要的作用。大量的科学研究成果是由想象力激发的，无数文学人物的形象是由想象力创造的。因此，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的一个真正因素。”(《爱因斯坦文集》，第1卷)许多作家，古今中外，都认为想象力对于文学创作是绝对必要的。例如，茅盾说：“在创作文学时，观察和想象的能力是不可或缺的：两者缺一不可。”(第《茅盾文艺杂论集》集)

想象力是基于敏锐的观察和强烈的记忆。强烈的想象力表现为：善于控制想象力的方向，围绕中心发展想象力；善于提高想象力的新颖性；善于在现实的基础上创造不现实的新形象；想象力是丰富的、多层次的和多方面的。这种强烈的想象力主要是通过人类后天的教育和环境熏陶，以及通过实践锻炼而发展起来的。

重视并认真培养和锻炼想象力，可以使想象力活动在写作中发挥先锋作用，增强感情，促进原创，深化主题。想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作密切相关。然而，写作中的想象根据其创造性本质是有意的想象。意向想象可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象是客观和准确的，而文学写作中的想象是主观和虚构的。

文学创作中想象力的主要特征是表象的分解和综合。只有在理解想象力特征的基础上，才能通过不断的写作练习培养丰富的想象力。

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