人生的摆渡作文600字，灵魂摆渡人作文600字

[:很好，说重点！这一段表明摆渡人是你自己，但读完整篇文章后，你会发现摆渡人不是你自己，所以需要从头再来。】

我记得很久以前，我曾经读过一篇名为《老人渡轮》的文章，它讲述了一个儿子失去了对学习的热爱，自愿在河上接送孩子上学和放学的故事。我被文章中的老人所感动，他不顾天气的冷热，决心帮助孩子们学得更好。

这个故事让我想起了过去的一些记忆。

[和这个故事蒙住了读者的眼睛，故事是通向下面的，但是读你的上面和下面紧密地联系在一起的故事是不紧密的。思考故事的最终结果。如果你正在写别人帮助自己，不要在第一段的同时使用它。】

当我还在一年级的时候，我的数学差得不能再差了。也许是因为小学时数学不是最好的，我深感自卑。当我到了中学，我的定向思维形成了——“如果它是一个特殊的意义，不要使用特殊的标点符号，学会改变。”我的数学不好，我受到周围许多同学和老师的培养。[如果这是一个特殊的意思，不要重复使用特殊的标点符号，学会改变]女孩一般不擅长数学，然后她们会堕落到自我放纵，直到考试震惊了她们的母亲。

我在那次数学考试中得了23分，我已经习惯了，因为我总是得20分以上。然而，当我把这张试卷拿给我妈妈看时，她出乎意料地批评我“不合逻辑”:你永远不会希望你的数学突破，你会再次拖累你吗？[评论：在这里加上对我母亲行为举止的描述和我的心理描述]我对这些批评感到惊讶，并立即和我母亲顶嘴：是的，我曾经数学学得不好。你从来不关心我。我不喜欢数学。我永远学不好数学！转身回到自己的房间，狠狠地摔在门上，躲在床上抽泣。

过了一会儿，哭累了，也发泄够了，也不知道妈妈怎么样了，算了，管她呢？她一点也不关心我，当我考试不及格时，她批评了我。但是出于好奇，我偷偷把门打开了一点。我看见妈妈躺在桌子上，胳膊不停地动着。她在写什么？

以上厕所为借口，我小心翼翼地打开门，走到母亲的背上偷看了一下桌子：哦，天哪，是我拿了第23张试卷！我母亲抄写了我所有错误的问题。妈妈一直很忙，她想帮我学习吗？

当我去厕所兜了一圈回到房间做作业，又从我妈妈身后经过时，妈妈拦住了我。我受宠若惊，[感觉不对，应该是：害怕]，纳闷：为什么？怎么了？改正错误！我母亲的强硬语气让我很生气。怎么了？这是错误的，因为我不明白，我不明白，我怎么能纠正它呢？你应该先冷静一下你的态度。如果你错了，你还有你的理由。坐下来冷静地做这件事。你不会问我的。我不是装饰品。我认为如果我继续这样争论下去，我没有好结果，所以我听了妈妈的话，静静地坐下来纠正我的错误。在纠正错误的时候，我惊讶地发现我没有做错很多问题，而是粗心大意、错误或者放弃了自己[:起初我不假思索地放弃了。

[:它对这里杰出人物的性格和品质几乎没有影响，但可以稍微写一下]

当我批改完整个试卷后，我转过头看着坐在我旁边的母亲说：我完成了。我母亲问道，“你找到解释了吗？”我说了我刚才发现的。妈妈说：就像你说的，你的数学一点也不差，但是受其他人的影响，[缺乏自信)，冻结了你的数学天赋。你不想使用它们，所以它们就像水一样，凝固在你心底的坚冰。这时，我妈妈拿出我刚才看到的那张纸：再做一遍你漏掉的这些问题。我拿着它又做了一次。我妈妈看到后非常满意：不是你不能做，而是你不想用你的大脑，对吗？

然后，我妈妈让我坐在这里，在她的电脑里打开一个文件夹，里面装满了数学问题。我认出了他们。这些都是我漏掉的问题。我总是阅读你给我的每一篇论文和作业。我熬了一整夜，仔细地整理出每一个错误的话题。我一直希望你能做到。我让我妈妈把它们都打印下来，妈妈，我会做的。

我记得我花了很长时间来一个一个地制作它们，花了很长时间来一个一个地理解它们。然后我发现我的数学似乎又进步了。[:这篇文章的字数太多了。你需要删除这个部分。你可以把它合并，集中精力弥补你的理解]

我母亲帮助了我，恢复了我对数学的信心。她用她的健康和生命渡过了我的[过度赞扬]，使我的学习号码，我感谢她。在通往成功的路上，有一条叫做挫折的小河。一旦我被它困住，是我的母亲，舵手，带给我信心，让我对胜利的另一面充满希望。带着这份爱、信心和希望，我将继续航行，不怕挫折。][注意：结合结尾的提示来改进你的开场白和故事介绍。】