读书让我乐在其中作文300，读书让我乐在其中作文600字

我第一次看到小提琴演奏是在著名表演艺术家盛的独奏会上。当轻快的音符从演奏者的手指间滑过时，我的耳边响起了悦耳的声音。小提琴的声音有时听起来像鸟儿清脆的歌唱，有时像泉水的潺潺声，有时像风中落叶的沙沙声，有时像不归之河的哨声。这让我想起了它，我被小提琴优美的旋律深深吸引。[以这段话为开头，可以把握作文开头如何注重文采比喻、排比的方法。然而，应该注意的是，在150个单词的演讲的开头没有进入主题，这是不可取的。在开门见山的基础上，用一些熟悉的方法来开始这篇文章是正确的选择。】

从那时起，我开始对小提琴非常感兴趣，并开始致力于小提琴学习。它成为我生活中不可或缺的一部分，让我享受其中。[:这一段只是正式进入主题。有点晚了。】

当我沮丧的时候，我会演奏一首舒缓而宁静的音乐，轻柔而悠远，就像细雨和一阵风，轻柔地洗去一切浮尘，慢慢地吹走我心中的乌云。当我心情愉快时，我会画一首轻松活泼的曲子，然后闭上眼睛。似乎我身体里的每个细胞都在快乐地跳舞。当我厌倦学习的时候，我可以轻松地拿起一首我喜欢的音乐，漫步在音乐的海洋中。所有的疲劳都会变成一缕轻烟随风飘走。[:这一段和整篇文章的问题是，没有具体的例子说明如何写和练习小提琴来让自己享受它。相反，它只是抒情的。太多的抒情和太少的叙述会使文章变得空洞。】

小提琴不仅能缓解我的情绪，调节我的生活节奏，还能让我享受音乐交流带给我的无穷乐趣。[:这一段很好，过渡和衔接很自然]

在一场青年小提琴独奏音乐会上，作为一名小提琴手，我有幸参加了这场演出，目睹了小提琴家的风采。

当红色的幕布缓缓拉开，悠扬的钢琴演奏时，观众被带入了一个梦幻般的音乐世界。柴科夫斯基《D大调小提琴协奏曲》的第一个乐章是由小提琴手带着喜悦、清晰、温柔和兴奋演奏的。令我惊讶的是，表演者弹奏的每个音符都非常有动感。音乐结束时，我和他分享了我的经历。这一刻，我不仅获得了钢琴演奏者的演奏技巧，也感受到了用音乐交流的满足和快乐。

轮到我表演了。[:这个事件的话可以压缩。第一部分，表演者是怎么演奏的，我是怎么听的，可以稍微写一下。关键是当我自己演奏时，我是如何享受它的。因此，当你写这两样东西时，你应该注意它们的不同，让读者从细节中读出你喜欢它们，而不是你自己的抒情快感。聚光灯照在我身上。当浅黄色的弓滑过绷紧的琴弦时，一串声音从竖琴中缓缓流出。我的身体随着音乐的节奏轻轻摇摆。我似乎沉浸在《渔舟唱晚》的美妙心情中：渔夫驾着小船回家，沐浴在迷人的晚霞中，驾着满载的渔船。站在岸边的亲戚们看到满载的渔船沸腾起来，欢快的水鸟在无数的帆中上下摆动，音乐逐渐变得明亮起来，划桨、划桨和溅水的声音到处都是，我的手开始在琴弦上快速地跳舞。黑色音符就像一群充满活力的精灵，跳进了观众的耳朵，进入了我的耳朵心里。音乐渐渐平静下来，夜色笼罩在河中，旧的宁静又恢复了。观众鸦雀无声，仿佛沉浸在小提琴优美的音乐中。

歌曲结束时，观众如梦方醒，全体起立，给我持久的雷鸣般的掌声。我被成功和幸福的巨大喜悦所陶醉，幸福和骄傲涌上心头。[不要简单地描述，一定要有详细的描述。例如，当你弹钢琴时，你可以在音乐中写下你的联想。你可以详细描述一个情节或一个情况，而不是简单地并列列出。高年级的作文都写得很详细，所以详细的文章更有可能受到阅卷老师的青睐。】

聚光灯渐渐暗了下来，我的头脑久久不能平静。观众热烈的掌声久久回荡在我的耳边。他们的微笑和赞许再次出现在我的眼前。这时，我明白了小提琴不仅给我带来了快乐，也给了观众这种快乐分享，并通过音乐与他们交流感情。这种幸福的感觉是多么美妙啊！

在未来的岁月里，我仍将握着这把美丽的小提琴，追寻我的梦想。我也会继续和人们一起享受音乐分享。[结尾的主题需要加强。不要独自谈论事情。你必须促进他们学习、生活甚至生活。否则，你会看起来有一个肤浅的概念。你可以用双结尾来结束。一个是事件本身的结束，另一个是讨论和表达感情的结束。通过讨论和表达对上述文字和事件内容的感受，你可以利用章显志，的“小见大”的写作技巧，将文章的主旨提升到一定的水平，或者扩展到社会生活的各个方面，从而提高你的文章水平。】

点评：42分。总的来说，这篇作文需要加强的是细节描写和材料安排，以及对主题升华的关注。这篇文章最大的问题之一是字数超出了标准。中考作文600-1000字，750字左右更合适。

教师点评：田雅宁，是东学堂初中著名的语文老师，是一位充满激情的老师。课堂气氛富有感染力，高昂的教学热情激发学生的兴趣。在公立学校支持教育期间，接受指导的八年级和九年级学生的语文成绩普遍提高。班上70%的学生的语文成绩比高(96分)，其中徐的语文成绩从98分提高到110分，的语文成绩从100分提高到114分(满分120分)。[点击查看详情]