品尝作文600字，_____的滋味作文

品尝糖的甜味

作文？对于许多一年级学生来说，毫无疑问，爬上珠穆朗玛峰的山顶是必要的

一年级时，我也是不会写作文的孩子之一。那时，老师要求我们周末回家写一篇200字的作文。当我到家时，我会先完成所有的作业，然后像挤牙膏一样挤出我脑子里的每一个字。如果我要写一篇生动的作文，那是不可能的。

后来，为了提高我的写作技能，我妈妈给我报名参加了一个作文班。然而，我总是不能听老师的知识，我还没有写下写作的四个要素。总是左耳进去，右耳出去，然后整个东西都出去。

有一次，当老师闲着的时候，他把中文课改成作文课，并要求我们在课堂上写一篇150字的作文。这时，没有父母和互联网，许多学生一个字也写不出来，只有他们的头皮到处乱飞。情不自禁，只好听从老师的安排，乖乖地坐在位置上写口水作文。

一节课过去了，老师收起了我们的作文，我被第二节课的老师叫到办公室。儿子，你的成绩很好，但你的作文只是一个口水账户。怎么回事？老师问道。我用温柔的声音回答：老师，我也不知道发生了什么。无论如何，我写不出好的作文。我总是觉得我写不出好的作文。我的头脑是一团浆糊，什么都没有！好吧。老师低下头，又看了看我的作文，你先回教室去！

放学后，老师来到教室向我们宣布：从今天开始，所有的学生都要写一个小的写作日记，可以是10个字或100个字。老师将在第二天检查它。

从那以后，我认真对待我的日常实践，写下我对这一天的感受，有时50个字，有时100个字。但是老师告诉我：字数并不重要。之后，当老师谈到作文的话题时，我总是饶有兴趣地记笔记。我积累得越多，就越喜欢作文。

当老师要求我们写一篇充满真实情感的作文时，它没有以前那么难了。现在，无论我写一两篇课后作文并交给老师，我都会在我们学校或新都区获奖。

那个暑假，学校让我写一篇关于交通的作文，我很自然地接受了。放学后，我把作文递给了校长。9月中旬，我在新都区获得了二等奖。拿着奖品，我惊喜地回到家并向母亲汇报。

现在，我非常喜欢作文，它是让我成功的糖果。现在，我已经尝到了糖的甜味，这让人们享受无尽的甜味。

张雨馨六年级：