品尝作文600字,_____的滋味作文
对于许多一年级学生来说,毫无疑问,爬上珠穆朗玛峰的山顶是必要的一年级时,我也是不会写作文的孩子之一。后来,为了提高我的写作技能,我妈妈给我报名参加了一个作文班。老师将在第二天检查它。现在,无论我写一两篇课后作文并交给老师,我都会在我们学校或新都区获奖。9月中旬,我在新都区获得了二等奖。拿着奖品,我惊喜地回到家并向母亲汇报。现在,我已经尝到了糖的甜味,这让人们享受无尽的甜味。
品尝糖的甜味
作文?对于许多一年级学生来说,毫无疑问,爬上珠穆朗玛峰的山顶是必要的
一年级时,我也是不会写作文的孩子之一。那时,老师要求我们周末回家写一篇200字的作文。当我到家时,我会先完成所有的作业,然后像挤牙膏一样挤出我脑子里的每一个字。如果我要写一篇生动的作文,那是不可能的。
后来,为了提高我的写作技能,我妈妈给我报名参加了一个作文班。然而,我总是不能听老师的知识,我还没有写下写作的四个要素。总是左耳进去,右耳出去,然后整个东西都出去。
有一次,当老师闲着的时候,他把中文课改成作文课,并要求我们在课堂上写一篇150字的作文。这时,没有父母和互联网,许多学生一个字也写不出来,只有他们的头皮到处乱飞。情不自禁,只好听从老师的安排,乖乖地坐在位置上写口水作文。
一节课过去了,老师收起了我们的作文,我被第二节课的老师叫到办公室。儿子,你的成绩很好,但你的作文只是一个口水账户。怎么回事?老师问道。我用温柔的声音回答:老师,我也不知道发生了什么。无论如何,我写不出好的作文。我总是觉得我写不出好的作文。我的头脑是一团浆糊,什么都没有!好吧。老师低下头,又看了看我的作文,你先回教室去!
放学后,老师来到教室向我们宣布:从今天开始,所有的学生都要写一个小的写作日记,可以是10个字或100个字。老师将在第二天检查它。
从那以后,我认真对待我的日常实践,写下我对这一天的感受,有时50个字,有时100个字。但是老师告诉我:字数并不重要。之后,当老师谈到作文的话题时,我总是饶有兴趣地记笔记。我积累得越多,就越喜欢作文。
当老师要求我们写一篇充满真实情感的作文时,它没有以前那么难了。现在,无论我写一两篇课后作文并交给老师,我都会在我们学校或新都区获奖。
那个暑假,学校让我写一篇关于交通的作文,我很自然地接受了。放学后,我把作文递给了校长。9月中旬,我在新都区获得了二等奖。拿着奖品,我惊喜地回到家并向母亲汇报。
现在,我非常喜欢作文,它是让我成功的糖果。现在,我已经尝到了糖的甜味,这让人们享受无尽的甜味。
张雨馨六年级: