小猫跟疯了一样到处乱窜，小猫特别疯的跑来跑去

我不知道为什么。最近，小猫似乎患有精神疾病。他们经常从楼上跑到楼下，从楼下跑到楼上。它有时会跳进我的房间，当它进来的时候，它会焦躁不安。它跳到凳子上，跳到桌子上，在我放书和玩具的盒子上抓挠。它打破了所有的盒子。我太生气了，我真想抓住它揍它一顿！然而，它的小爪子如此锋利，我不敢抓住它。唉，我又恨又怕，不得不盯着它看。

(动词使用准确。)

(绘制曲线的镜头被更改为rush，它不会重复下面的镜头。)

(详细描述小猫的疯狂，为接下来的工作铺平道路。)

然而，这两天小猫突然又安静了下来。每天晚上，他蹲在楼梯的角落，有时半闭着眼睛，好像在睡觉。有时我伸长脖子，瞪大眼睛。有时两只耳朵仍然在动，好像他们发现了什么。我真不明白它在做什么。

(细节很生动。)

(与上述相反，再次渲染寝具。)

晚上，当我妈妈下班回来时，她看到一只死老鼠躺在小猫旁边，高兴地喊道：“闫妍，快来！”咪咪会抓老鼠！我跑过去看了看，发现咪咪那天并没有疯，而是在练习抓老鼠的能力。哦，我冤枉了他。我以为他真的很尴尬！我内疚地捡起它，轻轻地抚摸它。小猫温顺地躺在我怀里，好像受了委屈。咪咪轻声叫道。

(多次使用真实的词语来表达强烈而生动的感情。)

(随着水流，原因被指出，这使得情节越来越复杂)

咪咪太可爱了，我喜欢它！

(注意开头，突出文章的主旨。)

(讲师：黄德荣)

一般性意见：

文章描绘了一只形神兼备的可爱小猫咪咪，在纸上具有艺术效果。

作者善于运用写作技巧来表达他的写作对象，无论是前后对比，还是层次感渲染，或者细节描写都是那么生动和精彩。许多细节被生动地描述出来，例如，有时两只耳朵仍然在动，好像发现了什么东西。没有仔细观察是不可能写出这样一篇文章的。

作者也擅长表达情感。在他的作品中，表达情感的词语被用来最充分地表达他的情感：烦恼、憎恨和害怕、真正困惑、快乐、内疚和喜欢这些词语，这些词语使读者能够随着作者情感的变化而改变他们的情感。这就是这部作品对读者的影响。