汲取精华去其糟粕成语,吸取精华摒弃糟粕
《三字经》还浓缩了中国,的全部历史,使其易于学习和记忆,并特别谈到了学习历史的方法。总之,这些都体现了古代中华儿童的传统美德和我国优秀的传统文化。综上所述,《三字经》的本质是宣扬亲情和孝道,强调出生后的教育。其糟粕也是显而易见的:以五常三纲五常为核心的封建道德是束缚中国人民思想和行为两千年的绳索。我们必须记住,《三字经》体现的中华文化博大精深。
这本书的奇怪之处是什么?首先,它的独特之处在于,它用三个字符的押韵句子构成句子,这些句子自成一体,易于阅读和记忆,也易于理解。其次,它是几千年来中华文化的精髓。这本仅有1500字的小书综合了“历史、地理、数字、天文、气象、诗歌、书法、音乐、教育和历史教育”的重要性。《三字经》还浓缩了中国,的全部历史,使其易于学习和记忆,并特别谈到了学习历史的方法。
总之,这些都体现了古代中华儿童的传统美德和我国优秀的传统文化。他们是我们中华孩子的骄傲
但是,我不得不重申,由于当时的历史和政治原因,存在着许多不可忽视的问题,使得《三字经》显得有些糟粕:五常的三纲所谓“三纲”,即“君为臣,父为子,夫为妻”,“三纲,君为臣,义,父子,夫妻顺”,这说明当时人们愚蠢地认为,有了“三纲”,就会形成君主顺臣善,父子孝,夫妻顺的社会稳定;所谓五常的意思是“仁,义,礼,智,信”,“仁,义,礼,智,信,此五常不乱”。这是每个人都必须遵守并且不能打破的基本道德底线。只是可怜当时的人们!五常相信三项基本原则能够维护家庭和国家的秩序,他对五常的三项基本原则作出了重大宣言,并亲自实践。事实上,这只是富裕的统治者在道德和法律上对被统治者施加的魔法。
综上所述,《三字经》的本质是宣扬亲情和孝道,强调出生后的教育。其糟粕也是显而易见的:以五常三纲五常为核心的封建道德是束缚中国人民思想和行为两千年的绳索。
我们必须记住,《三字经》体现的中华文化博大精深。我们需要吸取精华,剔除糟粕,最终将它发扬光大。