关于运动的演讲稿，我运动我快乐演讲稿

如果有人想问一个人能活多久，答案肯定是一个未知的数字，因为随着人类进入现代社会，体育在健康的持续增长中发挥着不可估量的作用指数。不仅如此，乔丹高超的篮球技术、马拉多纳近乎完美的神力之手和和谐之美在世界的任何角落都是不可抗拒的视觉诱惑。体育是权力的竞赛，是智慧的竞赛，是美的展示。看看我们的体育课，新一轮的课程改革就像一场强劲的飓风，给我们的课堂注入了新的活力。

看！孩子们在教室里的讨论充满了热情。陈旧有序的课堂模式已经被民主和谐的课堂氛围所取代。孩子们在教室里有更多的活动和思考的空间。体育不再是头脑简单和四肢发达的同义词。体育不再是单调乏味的技术动作练习，而是学生自主学习、自主评价和自主发展的过程。她鼓励每个学生独立积极地参与。它广阔的空间让孩子们充满自信、独立和独立。

听着，体育课不时有活泼柔和的音乐，在轻松的音乐中不时有英语所说的左转右转，还有活泼稚气的主题情景教学。孩子们在向小猫学习技能的故事中学会了跳跃和爬行，知道了如何克服障碍，并理解了在穿越大森林时团结合作的重要性。

作为一名体育老师，也许我们没有显赫的地位，但我在教学中经常被感动：我记得前年冬天的一节体育课，我正在巡回指导孩子们玩游戏，一个小女孩走过来拉着我的手说，老师，让我们一起玩游戏吧！我正要回答，这时小女孩突然哭了，"老师，你的手怎么这么冷？"让我来帮你理解。

其他孩子听到后也围了上来。一个小男孩刚刚脱下他的热帽子，戴在我手上。我的手很热，我的心也很热。在课堂上，孩子们经常对我耳语：老师，我会跳绳。老师，我数学考试得了100分。在感受这种童心的同时，我也真切地感受到新课程理念指导下的体育教育使我们的师生关系更加和谐。

我真的很开心。我是一名体育老师。我更高兴的是，我接受了这一系列新课程理念。在给予的同时，我也享受专业成长带来的快乐。在第二十届安徽省优秀体育视频类比赛中，我的《快乐的软式排球》教练获得了三等奖。今年，我的排球队第三次获得了城市男子队和女子队的冠军。也许我们的孩子不够自律，新课程还有很多困惑。但我坚信，在新课程理念的正确指导下，我和我的孩子们一定会享受到体育带来的快乐。

在古代希腊， 奥林匹克，的阿尔菲斯河边，有一句格言：“如果你想变聪明，就快跑！”如果你想变得强壮，就跑吧！如果你想健康，跑吧！在这里我想对我们的孩子大声说：如果你想拥有一个健康的头脑，如果你想拥有一个强壮的身体，如果你想拥有一个成功的生活，请来参加体育运动。因为，我锻炼，我健康，我快乐！