论语带给我的人生感悟，经典名著带给我的人生感悟

在我看来，阅读不仅仅是阅读，更重要的是理解和理解。吸收的知识和经验反映在行为和行为中，更重要的是反映在生命的价值中。读书，读好书。接下来，我想和你分享分享阅读给我的生活带来的感悟。

阅读带给我的第一种个人感受是：百善孝第一。

我母亲有三级残疾。当她4岁时，上帝无情地剥夺了她工作的能力。从很小的时候起，她就努力工作以求生活得好。22岁时，她嫁给了我的父亲，他们两人住在一起，互相帮助。在她34岁的时候，她冒着年老的危险，用自己的身体生下了我。十多年过去了。这些年来，她忍受了种种磨难。她给我洗衣服，给我做饭。她教我如何做人。她已经尽力了。即使是这样一位伟大的母亲也不得不忍受周围人奇怪的目光。当我还是个孩子的时候，我不明白。我经常抱怨、争论，有时还会受到歧视。然而，随着我的成长，我开始明白我错了。这就是生下我并养育我的母亲。也是史铁生《秋天的怀念》让我明白，当我母亲不在的时候，留给我的可能是无尽的痛苦和遗憾。妈妈，她给了我生命和母爱。她把她的一切都给了我。但是我还能要求她什么呢？我，有什么不满意的？因此，我要给她幸福，我一定会给她幸福！

阅读给我的第二种感觉是，我的家乡将永远是的家乡

巴图朝鲁《神奇的额济纳》介绍了额济纳悠久的历史、自然风光、风景名胜和民俗风情。读完这本书，我明白了美好的事物需要一步一步去探索和理解。我和妈妈又一次在看电视。中央电视台4台播出的遥远的的家乡恰好是的家乡-额济纳。记者首先来到黑城，介绍了黑城的历史故事。从那里，我似乎看到了在巴丹吉林，沙漠中飞沙走石，我似乎看到了骆驼队在慢慢前进。后来，记者来到了胡杨的家。新鲜烹制的肉类、醇厚的奶茶和葡萄酒、黄油、奶油和其他纯手工食品充分展示了额济纳旗人民的好客和慷慨。有一天，我们将踏上上远离家乡之路去寻找我们的梦想。但是不管我们在哪里，不管我们在哪里，不管我们的成就有多辉煌，我们的家乡将永远是的家乡。当我们有时间的时候，我们应该回来看看我们的父母、老师和同学，以及胡杨林，他一直在一代又一代地守护着我们。有了这个能力，我们必须回来建设我们的的家乡额济纳和的家乡需要我们这一代人努力工作和奋斗。因此，为了额济纳国旗的明天，让我们一起努力吧！

阅读带给我的第三种感觉是：阅读，为了生活得更好，为了我周围的人生活得更好。

让我先给你讲一个故事：当周恩来十二岁的时候，他离开家乡去了东北读书。在一次演讲中，他的老师问学生们，“为什么所有的学生都学习呢？”一些学生回答“为了理解而学习”，一些学生回答“为了做官而学习”，一些学生回答“为了赚钱而学习”。周恩来静静地坐在那里，没有先说话。魏先生注意到了他，并做了手势让大家冷静下来。点名时他被要求发言。周恩来站起来，清晰而响亮地回答：“为中华'.的崛起而读书是的，作为一个青少年，周恩来意识到祖国必须强大，中华必须复兴。作为青少年，我们每个人心中可能都有不同的愿望，但我们应该从更高的角度看世界，不断提高自己的境界。有些事情需要一点一点地去做，而有些事情需要去做。

这就是阅读给我的生活带来的。读书，读好书。读出孝道，读出家乡，读中华!

兰春华评论：这是一个非常令人震惊的演讲，这是一个非常令人震惊的演讲。这样一个小女孩的沉睡感可以从阅读中体验到如此多的精华！她的最后一句话：读出孝道，读出家乡，读中华，让每个读者都应该反思和思考。

她是学校的住宿生。在去年的辩论比赛中，我开始慢慢了解这个女孩。她是一名即将面临高考的高三学生。然而，她面前似乎有无数座大山，这使她在实现梦想的道路上极其艰难。冷静，坚强，很多时候仍然为自己的无能而流泪！去年，我去了她家。房子里只有两栋小房子。大厅变成了卧室。在冬天零下20度的环境中，你只能靠炉子取暖。所谓的卧室甚至没有取暖炉。厨房、客厅和卧室在一个不到20平方米的房间里和谐共存。她的家庭属于农民工。除了上述母亲从小就没有工作能力之外，她的父亲也属于失业者。因为她想留下来照顾她的爱人，她的父亲总是希望在选择临时工作时能及时回去帮忙。另一方面，海燕每年春天都会回家照顾妈妈，这样她爸爸就可以出去工作，妈妈也不会一个人在家挨饿！这是一个和谐的家庭，但也是一个困难的家庭。没有土地，没有工作，母亲病重，兄弟失踪。但是爱依然存在，依然充满了这个小家庭。

在学校，她经常和王海燕聊天。她说如果她两次考试都不及格，她就不会去上课，会呆在家里照顾她虚弱的母亲。她有许多梦想和想法。她希望有一天她真的能像海燕一样飞翔。我们团队的到来给了孩子们更多奇妙的眼睛。外面多彩的世界和美丽的大学生活是他们的追求。至于她，我不知道向她描述的外部世界对她来说是一种激励还是一种压力！

她和每个孩子都一样，但不同的是她想得更多，想得更多，所以她经常后悔生活的不公平。尽管如此，她继续说道！一点一点，为了梦想-

演讲比赛前后，我看到了不同孩子的心理压力。她有机会在旗帜比赛中赢得第一名，但也许正是因为这个想法，她承受了压力。以至于最终无法清晰地表达出来。即使她说，“老师，我怎么能不考虑我的排名呢？老师，我只想把我想说的和我想对妈妈说的都说清楚。但你为什么总是想着名利？”我不知道如何回答，因为我自己也有这样的想法，因为我也在乎所谓的名利。我给她讲了一个小故事“一个老人和他的生活”

赛后，她说，“老师，我想哭”——“最好是释放自己”

比赛进行时，高三的月考悄然开始。她回来后，坚持要完成考试。结果并不好。

我想帮助她，但我所能做的只是交谈和指导。还有两个月，在我看来，这似乎是原来生活的延续，但对于这个不同的小女孩，这可能是一生！我希望我能花更多的时间来帮助她！只是帮助她，哪怕是一点点！因此，我宁愿放弃出去玩！支持意味着你能理解我的选择并说“是”。