小狐狸语录，小狐狸补充句子

今天，长颈鹿老师想教孩子们什么？

它拿出几张写有单词的大卡片，贴在黑板上，然后对小动物说：“孩子们，老师带来了许多写有单词的卡片，打乱了他们的顺序。你看，从左到右这些词是“是”、“好”、“孩子”、“孩子”、“我”和“儿子”。今天，谁能拼写正确，谁就能得到一块糖！”

当学生们看到这个时，他们中的许多人举起了手，想试一试。

当小羊出现时，它拼写了左右，然后说，“我做到了！”

你一看到它，它就会说“孩子对我们有好处”

全班立刻哄堂大笑，小羊羔尴尬地走了下来。

接下来，小狐狸自愿上来。他拼了，拼了，很快就完成了。他拼写“我们是好孩子”

长颈鹿老师看到了这个，对点点头笑了笑，说道：“这只小狐狸非常聪明。给你这个糖果！”

小狐狸拿着糖果，很开心笑起来。他笑得比糖果还甜。

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