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新年的钟声即将敲响。虽然我们已经成功地完成了一个学期的教育和教学工作，我们也迎来了一个快乐的寒假生活。为了继续贯彻胡总书记关于儿童“勤奋学习、幸福生活、全面发展”的要求，牢固树立和落实科学发展观，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据上级团组织的部署，结合我校实际情况，组织团员开展丰富多彩的社会实践活动，使团员“过一个愉快的寒假，过一个安全的新年”为构建社会主义和谐社会、促进儿童青少年勤学苦练、幸福生活、全面发展做出了新的贡献。

二、寒假活动及要求：

1.探索中国传统民俗文化

中国是一个有着几千年悠久历史的国家。作为新时代的孩子，他们也应该了解传统习俗，感受传统文化。所有团队成员都可以通过网络、调查和访问了解春节的起源、新年的习俗、元宵节的习俗和其他民间习俗。在开学后的第二周，请所有的老师和老师组织本班的成员进行以“我的中国".年”为主题的汇报和交流活动

(1)少年队员完成了一幅以“大年景”为主题的绘画。

(2)每个初中学生收集并背诵10副对联。

(3)资深玩家每人收集一个关于春节的民间故事，并练习讲述这个故事。

2.学会感恩。

感恩是中华的传统美德，是父母、老师、社会、军队和祖国的仁慈。只有心怀感激，一个人才能宽宏大量，心胸宽广，乐于助人。

(1)节假日期间，团队所有成员都应帮助父母和长辈做力所能及的事情，如清洁桌子、洗碗、筷子，帮助父母清洁中、高年级的袜子和手套等小物件。用这种方式表达对父母的感激。从而懂得如何感恩，养成感恩的习惯。

(2)开展对贫困学生的“希望工程”走访和慰问活动，动员学生向周围贫困学生献爱心送温暖，弘扬团结互助精神，感恩学生，回报社会。

(3)继续深入开展以“绿色天使在行动”为主题的我校传统实践活动，引导每个成员热爱和保护绿色，保护环境，感恩家乡。

3.《我是90后》阅读和作文活动。

三至六年级的学生利用寒假仔细阅读“五个好小市民”读本《我是90后》，参加实践活动，并写下个人经历或典型事例。写作风格没有限制，字数不超过1500字。开学后，柯老师指导了班里的学生工作，评选出优秀论文，由教务处统一组织评选，并报上级有关部门进行评奖。