小学大课间活动方案,特殊时期大课间活动方案
明确规定大课间活动在每天上午9:20到10:00之间。在活动中,教师不仅是活动的组织者,也是学生的引导者和保护者。活动应划分等级和班级,以划定活动区域。学生必须在指定的活动区域内活动,以防止活动区域不清晰和混乱。班主任必须现场参与活动指导。确保活动的安全。大课间活动的开展是集体选择文明班级的重要基础。
一、指导思想:
贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育和青少年体质健康的意见》精神,落实“生活和谐”的教育理念和阳光体育活动,决定开展大课间活动,保证每天一小时的体育锻炼时间,增强学生体质,促进学生身心健康,使学生德、智、体全面发展。
二。实施措施
(一)建立保障体系,确保大型活动有序开展
1.时间保证。学校作息时间也相应调整。明确规定大课间活动在每天上午9: 20到10: 00之间。晨练包括在大课间活动中。晨练后,班级被分开。在大课间休息时,老师不允许占用时间进行活动,在雨天,老师不允许改做室内活动,如下棋和智力游戏。
2.系统保证
为了使大课间活动有条不紊,使杜决的活动具有随机性,要求班主任和班主任以及体育教师组织起来并负起责任。学校应建立督导制度、班主任现场督导制度、艺术体育教师指导制度、大课间评估制度,确保大课间健康发展。
3、人力物力保障
所有老师都被要求参加课间活动。在活动中,教师不仅是活动的组织者,也是学生的引导者和保护者。老师和学生一起工作。这不仅体现了国家倡导的整体身心健康的目标,也体现了和谐的师生关系,有利于绿色校园的建设和师生关系的平等。学校为大课间活动提供了大部分设备,而学生自己则提供了另一部分设备来丰富大课间活动。
4.安全
每次活动前,班主任对学生进行简短的思想工作,并要求学生穿运动服。活动应划分等级和班级,以划定活动区域。学生必须在指定的活动区域内活动,以防止活动区域不清晰和混乱。班主任必须现场参与活动指导。确保活动的安全。
5.组织支持
我们将真正实施计划,提升活动的高质量。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性
1、真实考核激励
大课间活动的情况和效果列入三次红旗竞赛和班主任及教师的岗位考核。与此同时,学校定期比较大课间活动。大课间活动的开展是集体选择文明班级的重要基础。
2.鼓励活动创新
除了对时间的具体规定和保证外,学校在活动的形式、内容和空间上有很大的自主权。学校可以充分利用现有资源创造自己的特色。学校鼓励体育教师、音乐教师和班主任发挥自己的才能,发展创新的体育、舞蹈和球类运动。
三。大课间体育活动的内容
1.编队队列
2、两项练习和体育趣味活动
3.长跑活动
4.放松活动
四、注意顶部
1.大课间休息开始时,体育教师的班主任必须同时在场,负责管理工作,以便获得必要的技术指导,活动正常时,副班主任的指导老师可以轮换管理工作。
2、加强安全管理,班主任可以加强思想教育,引导学生安全、文明、有序地参加各种活动。让大课间健康、绿色校园、体育课间休息,让校园运动长久,让生活更有风采。