哀哀父母生我劬劳全篇,生我劬劳哀哀父母生我劳瘁
我哀悼我的父母并承担我的负担。父亲生下了我,母亲向我鞠躬。当诗人看到蒿与蔚,时,他被误认为是我,所以他的心动了,他认为自己是在比较。我美味可口,有许多根。因此,我也被称为宝娘蒿,这意味着人们变得有用和孝顺。“他从《诗》读到‘哀悼他的父母,生下我,生下我的孩子’。他从来没有三次不流鼻涕,他的主人被行业拒绝了。”这首诗是表现这种美德的最早的文学作品,感情丰富,对后世影响很大。
蓼蓼我,土匪我蒿我哀悼我的父母和生我。
辣蓼我,土匪我一尾。我哀悼我的父母并承担我的负担。
瓶子用完了,曾伟的耻辱。新鲜人的生命没有他们的死亡长。为什么没有父母?一个人怎么能指望没有母亲呢?如果你出去,你会得到养老金;如果你进去,你什么也得不到。
父亲生下了我,母亲向我鞠躬。他爱抚我,养育我,护理我,照顾我,进出我的肚子。报恩。昊天罔极点!
南山强壮多风。人们不知道如何伤害我!南山定律,飘动的风,福韦。人们不想孤独终老!
[欣赏]
《毛诗序》说这首诗“刺隐居之王,百姓劳苦,不准孝子养他”。只有最后一句是真的。至于“刺王隐居,百姓劳苦”等等,正如欧阳修所说“这不是诗人的本意”(《诗本义》),诗人只是表达了他养父母无法结束的极度痛苦的感情。
这首诗的六个章节,就像一首纪念父母的歌,分为三层含义:前两章是第一层,描述了父母承受“我”的辛苦和劳累。前两句是通过比较得出的。当诗人看到蒿与蔚,时,他被误认为是我,所以他的心动了,他认为自己是在比较。我美味可口,有许多根。因此,我也被称为宝娘蒿,这意味着人们变得有用和孝顺。然而,散,不可食,魏不可食而结种子,故称和魏不可食而不可孝。诗人感觉到了这一点,因此责怪自己没能成为一个有用的人,不能支持孝道。最后两句带着这种想法,说父母养活自己不容易。他们必须努力工作,努力受苦。中间两章是第二层,讲述了儿子失去父母的痛苦和父母对儿子深深的爱。在第三章的前两句中,瓶子用来描述父母,孩子用来描述孩子。因为瓶子从瓶子里抽水,而空瓶子没有水可以排放,这是可耻的。这是一个比喻,表示孩子感到羞耻,因为他不能赡养父母,也不能尽到孝顺父母的责任。这句话的比喻是要理解瓶子和容器的意思,而不是尺寸的意思。以下六句“贤明”是指失去父母后的孤独生活和情感折磨。韩乐府诗《孤儿行》说“如果你不快乐的活着,你还不如去地下早点死”。这就是你被你的哥哥和嫂子虐待的想法。然而,这首诗哀叹你是孤独的,没有依靠的地方,现在也不在这里。这完全是出于对你父母的爱。这位诗人和他的父母住在一起。他失去了父母,失去了家庭的温暖,这使他无家可归。曹粹中说:“我没有父母,所以我称他们为新人。孝子出门时会说,出门时会面对。现在他不告诉别人就出去了,所以他有权领取养老金。”我在大厅里没有看到任何人,所以我竭尽全力。”(引自戴震《毛诗补传》)理解有很大的参考价值。第四章的前六句描述了父母对“我”的养育和爱抚,将前两章提到的“努力工作”和“努力工作”具体化了。诗人连续使用了九个动词和九个“我”字,包括“生”、“居”、“君”、“朱”、“常”、“于”、“顾”、“赋”和“赋”。话是真诚的,话是直的,意思是清楚的,话是絮絮叨叨的,话是不累的,声音是急迫的,就像在哭泣。用现代京剧的歌词“眼泪的声音,每个字的血”是最合适的。在这一章的最后两句话中,诗人把他的极度痛苦归咎于天堂,因为他无法养活他的父母。他责怪自己的反复无常,夺走了父母的生命。因此,“我”想要偿还却无法偿还!后两章的第三层就遵循了这一点,并表达了不幸。在头两句中,诗人看到了南山,面临的困难和危险,听到了呼啸的风声,创造了一种艰难和荒凉的气氛,象征着他父亲的巨大痛苦和荒凉
富比兴的交替使用是这首诗的一个主要特点。这三种表达方式灵活运用,来回呼应,抒情跌宕,来回回旋,传达孤立子的悲伤思想。它们可以说是落在玉盘上的珍珠,运行自如,具有很强的艺术感染力。《晋书孝友传》年,王裒因痛苦的父亲被无罪处决,他作为一名教授隐居。“他从《诗》读到‘哀悼他的父母,生下我,生下我的孩子’。他从来没有三次不流鼻涕,他的主人被行业拒绝了。”又一个《蓼莪》年的顾欢在天河城教书,由于“早年与世隔绝,每次我读《齐书高逸传》来‘悼念我的父母’,努尔都拿着一本书来悼念我的眼泪,而学者们则抛弃《诗》”。仍然有类似的记录,无需列举。支持和尊敬父母是中华民族的美德之一,也应该是人类社会的道德义务。这首诗是表现这种美德的最早的文学作品,感情丰富,对后世影响很大。它经常在诗歌和散文中被引用,甚至在诏令中被提及。由此可以看出《蓼莪》对民族心理和民族精神形成的影响。
参考:
1.蒋立甫等主编《先秦诗歌鉴赏词典》。上海:上海词典出版社,1998: 428-431
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