简历个人简介,曹翠芬个人简介
2012学年暑期活动积极分子称号,2012学年科技节论文投掷比赛学校第二名,2013学年科技节科普阅读笔记优秀奖学校第三名,以及文明同行长风社区青少年摄影大赛。此外,第二和第三部分可以合并,因为它们都是对小花猫外貌的描述,这使人一目了然。
奖项:智力成长演讲比赛三等奖;普陀区;第27届美育节摄影大赛小学组三等奖新天地小学生现场写作活动四等奖,上海市; 乐学新概念一班一(1)综合评价二等奖乐学思想培训班学期综合评价一等奖,长风社区青少年雷锋故事大赛三等奖, 汉语校级魅力演讲比赛一等奖,校级文明美德与我的成长作文比赛优胜奖,校级文明美德与我的成长演讲比赛二等奖。 2012学年暑期活动积极分子称号,2012学年科技节论文投掷比赛学校第二名,2013学年科技节科普阅读笔记优秀奖学校第三名,以及文明同行长风社区青少年摄影大赛。百善孝小学组第一篇学生论文获得三等奖,2013学年优秀少先队员称号,在普陀区, 上海市我的梦想演讲比赛中获得一等奖
擅长写作题材:叙事作文、写人作文、想象作文、小说
写作经验在写作文之前,问自己几个问题:你想写什么?使用什么材料?布局如何合理?如何表达?如果你想清楚地知道这些问题,你可以写一篇至少合格的作文。如果你想写得好,你可以在一篇合格的作文的基础上使用好的单词、好的句子和修辞,你也可以使用各种写作技巧,如场景混合,来升华它。
作文评语(根据你的成绩选择相应的文章,并发给评论区)一年级到六年级,一年级到三年级,一年级到三年级,一年级到三年级
作文题目:小花猫
点评:作者在撰写文章时,布局合理清晰。首先,作者在开始写作时使用了直截了当的方法,直接写道我家每个家庭都有一个小花猫。在第二部分,当我写小花猫的外貌时,我用比喻和例子使小花猫栩栩如生。在第三部分,我们在写小花猫的眼睛时,先用概括的方法,然后用具体的方法,用时间顺序写小花猫的眼睛在一天中的三次变化。第四节也采用先概括后具体的方法,但更为详细。它使用拟人和隐喻来写下小花猫的举止,心里和吃饭时各种情况下的动作。在做总结时,它重复了开始和结束,并升华了。因此,可以说这是一篇很好的文章,让人一目了然,非常直白。此外,我想再提几个建议。因为第三和第四部分是先总结后详述的,而第二部分不是,所以有点出格。你可以把我的小花猫加到第二部分的前面。很可爱。比如这样的话。此外,第二和第三部分可以合并,因为它们都是对小花猫外貌的描述,这使人一目了然。总之,这是一篇好作文,继续加油!
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