小学生读书札记300字，读书札记范文800字

我喜欢去天安门广场，尤其是在晚上。广场上成千上万的灯光静静地照耀在天安门广场周围的宏伟建筑上，让人感到明亮和温暖。清明节的前一天晚上，我又在广场上散步了。突然，在我背后传来一个赞赏的声音：“太棒了！”我感到有点震惊：我什么时候听到这句话的？哦，对了，那是很久以前的事了。所以，我陷入了深深的回忆。那是1947年初秋，我是一名战地记者。我军向豫皖苏平原推进，紧紧地包围了沙一个叫土吉的村庄里的国民党第57师。猛烈的恐怖袭击即将开始。天黑的时候，我摸到了一条厚厚的沙柳林，发现突击连在交通沟里草草挖了起来，来到了副营长郝身边，副营长郝是一个著名的战斗英雄。虽然他只有22岁，但他参加过多次战争。今晚，他将带领突击连突破防御墙，为全军消灭敌人开辟道路。几乎所有的准备工作都已完成，此刻他正靠着交通通道的栏杆坐着，一手拿着一个火柴盒，拿着一根自制的香烟，一手轻轻地点燃一根火柴。他没有点一支烟，而是用微弱的灯光看着他膝盖上一本破旧的书。书里有一幅插图，画的是一盏悬挂的电灯。一个孩子正在灯下专心读书。他凝视着这幅画，静静地思考着。多好啊！他在自言自语。突然，他凑近我的耳朵，轻声问："记者，你看到电灯了吗？"

我不禁摇摇头说：我没见过。我说的是实话。我从小就住在乡下，从来没有见过电灯。我听说当按钮被按下时，那东西就亮了。非常明亮。他划了另一根火柴，点了一支烟，又看了一眼照片，深情地说："要是明天我们能用电灯让孩子们在明亮的灯光下学习就好了。"他把头靠在胸墙上，看着漆黑的夜空，完全沉浸在对未来的憧憬中。半小时后，我一回到团指挥所，战斗就开始了。三枚绿色信号弹升上天空，接着是震耳欲聋的炸药爆炸。敌人的墙被炸开了，突击连立即冲了进来。我没想到后续部队被敌人的重炮火力挡住了。他们在黑暗中找不到突破口，与突击连失去了联系。整个团指挥所的人焦急地钻出掩体，望着黑色的墙壁。突然，黑暗中出现了一盏火花灯，闪烁着，闪烁着。尽管光线很弱，但对于寻找突破的部队来说，它已经足够亮了。士兵们迎着微弱的灯光冲进了墙内，传来一阵杀声。后来我才知道，在这个关键时刻，是副营长郝划了一根火柴，点燃了书，举得高高的，为后续部队指明了前进的方向。然而，大火暴露了他自己，他被敌人的机枪击中。在这场战斗中，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把副营长郝埋在沙茂密的柳树丛中。这位年轻的战友冒着生命危险让孩子们在电灯下学习，但他没有时间看电灯。好久不见了。在天安门，面前明亮的灯光下，我又想起了这位亲爱的战友。

正文的主要部分是对过去的回忆。首先，在解放战争时期，当恐慌即将爆发时，副营长郝正在阅读一本书的插图，插图中有一根火柴发出微弱的光，显示一个孩子在电灯下看书。这幅插图使副营长郝对未来产生了憧憬。战斗开始后，后续部队遭到敌人炮火袭击，与突击队失去了联系。副营长郝点燃了书，用火照亮了后续部队前进的道路。结果，他暴露了自己。战斗胜利了，但牺牲了副营长郝。

电灯是和平时代生活中的普通物品，但它却是战争时代美好生活的同义词。为了解放整个国家，让子孙后代过上和平的生活，副营长郝和许多革命战士献出了生命。作者用平静的语气写下了他的记忆，但它包含了深刻而感人的情感。像《十六年前的回忆》一样，这篇文章使用倒叙手法，从天安门广场的灯光开始，描述过去，以灯光结束。首尾呼应，结构紧凑，脉络清晰，寓意深刻。正文的主要部分是对过去的回忆。在回忆往事时，作者以细腻的笔调详细叙述了郝副营长在激战前的表情和谈话，而郝副营长则在战斗中舍身带领后续部队。然而，作者写得有点平淡。在两者的比较中，作者突出了革命先烈对未来的美好憧憬和革命英雄的执着理想。

六年级：匿名