我心目中的好老师50字作文(我心目中的好老师征文500字)

王喜文

“老师是一个辛勤的园丁，精心培育年轻的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句，我总是想起我们的班主任，刘老师——。

刘先生中等身材，一头乌黑亮丽的卷发，两只大眼睛。每当我迷路时，那双眼睛能正确地指引我前进。还有一张健谈的嘴，它教会了我很多东西。

刘先生是一个有耐心的人。有一次，我不会写阅读问题。突然，一个身影出现了，我心想，是谁？原来是刘小姐。当刘小姐来到我的桌前，我心想：刘小姐会批评我吗？我该怎么办？我的心里非常焦虑。老师微微俯下身子，拿起一支笔，点燃了问题，亲切地对我说：“你能写下这个问题吗？”我低下头，不好意思地对老师说：“是的，先生。我不会写这个问题。”老师帮我引导了这个话题的主题，并让我读了几次。读完之后，让我把它分成几个部分，写出意思。总结阅读主题，说点什么。但我还是不明白。我看到老师总是咳嗽，他头上的那个不时地出汗。我心想：即使我不明白，我也会告诉我的老师我会的。我小声对老师说：“老师，我会的。”老师问我如何写这个问题。但是我不能说出来。老师似乎知道我的想法，轻轻地对我说：“没关系，慢慢来。”因此，在我最终知道如何写这个问题之前，老师讲了很多遍。那一刻，我很开心。

刘先生像一个勤勤恳恳的园丁，耐心细致地给我们一点一滴传授知识。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”

[第二条：我心目中的好老师的作文是600字]

侯梦南

在我四年级的时候，我遇到了一位如此敬业的老师，他就是我们的班主任刘老师。他教我们汉语。可能是因为他过去读得太多，他戴了一副眼镜。

在四年级开始的时候，老师想让我们读书。他花了很多时间启发我们读书。他在我们班建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班的学生就在课后争相借书。随着时间的推移，我们班大多数学生都喜欢书。我也是如此。我以前不是很喜欢读书，但在陈先生潜移默化的影响下，我也喜欢读书，同时我也明白了书有其黄金屋的道理。

刘老师的教学水平很好。以前，我一点也不喜欢中文。我总觉得这太难掌握了。但是，自从刘老师教我们中文后，我就一直喜欢中文，因为刘老师总是教我们学习方法而不是抄袭，所以我对中文有很强的兴趣，刘老师也和我交了很多书；当我们遇到困难时，他总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步时，老师会鼓励我们重拾信心。当我们取得好成绩时，我们的老师比我们更快乐。

刘先生不仅关心我们的学习，还提醒我们要学会“做人”。他要求我们不要在道德品质上犯任何错误，他说：人必须有美德，这样才能发挥“才能”。

老师的职责是教书育人。教学应该是“教人钓鱼”，而不是“教人钓鱼”；教育人应该是培养孩子的良好素质。我们的老师刘就是这样一位以学生发展为己任的好老师。

[第三条：我心目中一个好老师的作文是600字]

后宝玉

“星星在宁静的夜晚闪耀，老师的房间整夜明亮。每当我在你的窗前走过，明亮的灯光照在我的心上。”每当这首歌响起的时候，一位可爱的老师，一张弯弯的嘴和一双微笑的眼睛就会出现在我的眼前。他就是教了我三年中文的王先生。

我还记得四年前，王老师在校园的阳光下迎接我们。从那以后，他带领我们进入了一个丰富而辉煌的知识殿堂。王先生的讲座生动活泼。他用丰富的表达和生动的比喻让语文课变得有趣。他不仅让我们知道了长城的壮丽，还让我们看到了遥远的北大荒那生机勃勃的秋天和遍地的金色。是王先生在我面前打开了一扇神奇的窗户，让我看到了一个奇妙的新世界。

王老师不仅在课堂上表现出色，还让我深深体会到他内心深处的爱。我一直记得在二年级的一节语文课上，他非常激动地给我们读《坐井观天》，我被它迷住了。突然，我的胃好像被针扎了一下。有那么一会儿，豆子的汗水顺着我的头发往下流，然后眼泪终于流了下来。王老师发现了。他快步走到我身边，蹲下来，关切地问我：“怎么了？”我哭着慢慢吐出三个字：“我的肚子痛。”王老师知道我感冒时胃疼。他没有再问任何问题，而是用柔软的餐巾为我擦去汗水和泪水，用他温暖的手掌轻轻地揉着我的肚子。突然，一股暖流涌入我的心田，让我感到如此温暖……看着王老师像爸爸一样慈祥的眼神，我知道：爱有时真的能让人忘记痛苦。

在过去的四年里，阳光明媚的校园给我带来了无数美好的回忆。“十年树木，百年树人”，我的小小进步体现了老师的心血和汗水。即使时光飞逝，亲爱的王老师，在我心中你永远是一个好老师！