对选科的看法作文800字(对情商培训课的看法议论文)

近年来，关于网课的利与弊的争论越来越多，然而，每个家庭都不自觉地陷入了一个误区：过于注重网课与传统课堂的优劣比较，以获得最佳的课堂形式。事实上，课堂的效果在课堂之外，网课的效果在网课之外

网课或教堂本质上是一种工具。这个工具只是知识的载体，而不是知识本身。如果我们能满足我们对知识的追求，为什么还要坚持形式？马克思在达尔文的生物科学中认识到历史哲学的规律；宋湘赵普可以通过阅读《论语》的一半来统治这个国家和平天下。他们了解真相的方式并不常见，但这不会损害他们思想的完整性。所谓“条条大路通罗马”，互联网就像成千上万条道路中的另一条，不需要区别对待。

既然没有高或低的教育手段，为什么会有不同的教育效果？这就是所谓的：网课的有效性不在网课

在网课，以外，是人。人们的应对方式决定了网课的效果，如果我们愿意接受网课，利用视频技术和在线分享技术，充分发挥网课，的优势，如何才能达到不如传统课堂的效果呢？如果我们盲目地遵循“死法”，期望某种教学模式发挥其“妙用”，这将是我们真正的失败。

我们修路的原因是为了给人们提供方便，而不是限制。如果我们修复道路，规定人们只能在修复后的道路上行驶，而不能开发未开发的草坪，这是一种限制，而不是一种方便。也许有很多人走在被禁止的草坪上，这可能是一条自己的路。道路是这样的，教室也是这样的。如果我们愿意放弃我们头脑中对课堂形式的预设，我们本可以获得更多尚未开发的精彩事物。

网课的影响不在于网课本身，而在于网课和我们的个人修养。不同的教室形式只是不同形状的船和运载人们过河的工具，但是只要我们有勇气挑战风浪，为什么我们不能到达我们心灵的另一边？