我和我的老师作文500字左右(和老师的一件事作文600字)
小提琴是我非常喜欢的一种乐器。我对此很感兴趣,并取得了一些可喜的成绩。这一切都离不开我的小提琴老师倪。现在我要谈谈我和倪老师之间的一种真挚的感情。倪老师几天前让我在演出前排练。当我到达时,倪老师已经到了。倪老师看着我,我突然变得自信起来,开始用力地弹奏。我跑向倪老师,倪老师正在流汗。坐在他旁边的老师说倪老师两天前刚出院,为了顺利表演放弃了休息时间给孩子们指导。这可能是一段美好的师生关系。
那天很早就开始下雨了。我没有厌倦这样糟糕的天气,而是早早出发了。即使雷爸爸鼓得很重,我也以为是在为我欢呼,因为我要第一次在舞台上拉小提琴。这是我第一次证明自己和我的老师。
倪老师几天前让我在演出前排练。当我到达时,倪老师已经到了。他坐在椅子上向我打招呼,但没有像以前那样起床。他示意我把钢琴拿出来,帮我调一下音。我又练习了将要演奏的音乐,他指出了几个需要改进的地方。我一遍又一遍地弹奏,他的耳朵非常灵敏,总是找出我没有正确弹奏的单个声音,并耐心地指出手指的正确位置,直到我按对为止。
表演就要开始了。我既紧张又快乐。我担心如果我念错了会丢面子。我很高兴我终于有一个平台来展示我老师日以继夜的辛勤工作,这将让我的老师很开心!
“下面是第——号小提琴独奏协奏曲……”,我带着掌声快步来到舞台。倪老师看着我,我突然变得自信起来,开始用力地弹奏。钢琴弹出一个音符,我成功地完成了表演。掌声比上台更热烈。我跑向倪老师,倪老师正在流汗。他似乎比我更紧张。倪老师看到我很高兴:“这次你很努力,表现得很好。下次,你应该加油,争取更好!”他慢慢站起来,双手放在腰上。坐在他旁边的老师说倪老师两天前刚出院,为了顺利表演放弃了休息时间给孩子们指导。
我有点感动。我想我感谢了老师们对我那天顺利表现的努力。我和我的老师受到了彼此的鼓励。这可能是一段美好的师生关系。