讲文明懂礼貌作文800(讲文明懂礼貌作文100)

柏拉图有一句名言：“一个人从小受的教育能决定他以后要去哪里。”在孩子成长的过程中，我们更注重教育孩子如何做人，做什么样的人。一百个人会有一百个答案。作为父母，我们认为我们应该首先成为文明人。

我父母教我和弟弟在遇到熟人时要主动打招呼，接待家里的客人，说话要有礼貌。吃饭时，长者只有在就座后才能动筷子。当他们吃完后，他们应该在离开之前告诉每个人。当我作为客人去别人家时，我不能随意走动，转动东西，不打扰别人等。我从小就养成了良好的行为习惯，我对孩子也提出了同样的要求，因为他们很懂事，那就是“文明礼貌”。

孩子问，“什么是文明？”我说过，文明是我们在路上相遇时的微笑，学生遇到困难时的热情帮助，与他人相处时的亲切，遇到老师时的问候，不小心撞到对方时的“对不起”，以及自觉地把垃圾扔进垃圾桶的行为……文明是一种品质，一种修养，一种尊重的行为。

要培养行为，父母必须以身作则，言传身教。外出就餐时，我习惯于饭后清理面前的餐具，把空碗堆在一起，用多余的纸巾清理桌上的汤，尽可能保持桌面整洁，并要求孩子们也这样做。孩子不明白，说：“妈妈，别人不打扫。没有服务员来打扫吗？”我说：“我们不能控制别人做什么，但我们必须做自己，在家吃饭。我们不打算打扫吗？减少麻烦而不是给别人制造麻烦也是一种文明和修养。”

现在，这个孩子已经发展到认识熟人并主动打招呼。客人受到礼貌的接待，并被帮助及时说“谢谢”。同学们会停下来阻止这场战斗。当他们在车里遇到老人时，他们主动让座，不在外面乱扔垃圾，在家帮助父母。尽你所能.

家庭是苗圃，孩子是幼苗，家庭风格像雨滴。只有当家庭风格像雨一样时，幼苗才能茁壮成长。