制作小桔灯作文600字优秀作文(我的小制作作文600字)
2019年11月19日下午17: 01,23号学校五年级9班有一个中文活动课,内容是制作“小橙灯”。这部作品能成功吗?学生们将拭目以待。开始上课时,老师拿了一个粉红色的书包走进教室。学生们看着老师放在一起的包,想知道老师的包里会有什么。老师微笑着点点头。放学回家完成作业后,学生们和他们的父母一起启动了小橙色灯。通过这个小橘色灯的制作,我学会了我们应该认真、认真地做事,这样我们才能把事情做好。
开始上课时,老师拿了一个粉红色的书包走进教室。学生们看着老师放在一起的包,想知道老师的包里会有什么。有些学生忍不住问老师:“老师,你不是说这个班会有一盏‘小桔灯’吗?”老师微笑着点点头。
我看到老师首先拿出了一个铁碗、橘子、蜡烛和一支黑色钢笔,以及一个打火机和一把小刀。
老师在橘子的顶部画了一个圆盖,然后老师在橘子上画了眼睛和嘴巴。为了让小橘子的光线透明,老师在小橘子灯后面画了一个“小窗户”,然后用小刀沿着虚线切开橘子皮,小心地挖出橘子的果肉,然后洗橘子皮,用纸巾吸水,用小刀在橘子皮上画出眼睛和嘴巴的形状。
然后,老师拿出一个扁圆形的金属蜡烛底座,底座上有一根小蜡烛。老师小心翼翼地把蜡烛放进小橘子的空壳里,并用打火机点燃它。老师告诉我关掉教室的灯,点蜡烛。当老师点燃蜡烛时,教室变得非常安静。学生们都睁大眼睛看着。小橙色的灯终于亮了,一点点橙色的光从小橙色的灯里出来,这使得教室非常柔软和温暖。学生们都欢呼起来:“小桔灯做好了!”"小橙色灯是做出来的!"
放学回家完成作业后,学生们和他们的父母一起启动了小橙色灯。每个人都给自己的橙色灯拍照,并把它们发布在微信群上。大多数学生制作了“笑脸”橙色灯,也有一些学生提出了自己独特的想法:有的是“红灯笼式”,有的是“躺椅式”,有的是“章鱼式”,有的刻有“祝福”和“好运”.一些学生手里拿着小的橙色灯,一些学生还加了线,并用小棍子把它们带走。
通过这个小橘色灯的制作,我学会了我们应该认真、认真地做事,这样我们才能把事情做好。