牵一只蜗牛去散步故事(牵一只蜗牛去散步全文)

首先，这个故事中“我”的任务是带蜗牛去散步。走路是让蜗牛在放松的状态下向前移动，而不是教它有向前奔跑的速度。当教育者敦促蜗牛以不属于蜗牛的速度前进时，他们显然忘记了自己的初衷。现在教育也是如此。我不知道什么时候，学校教育变得流行起来，以一种疯狂的方式做问题和讲课，甚至疯狂到每天挤出五分钟的眼保健操，一周只上一两节体育课。这样做的效果无疑是事半功倍，就像蜗牛一样，一次只能移动一点点。这只蜗牛不努力工作吗？不要。他已经尽了最大努力，但他的自然条件决定了他的能力只能如此。然而，为了满足老师的要求，学生们牺牲了宝贵的运动和休息时间，这导致了即使是体育课也要补课的事实。

此外，学生不应该只学习课本。在旅行中欣赏美丽的能力是一种学习，和朋友一起玩耍和掌握玩耍技巧也是一种学习。生活中有无数的“学习”不能触及课本，但有多少父母选择牺牲业余时间，送孩子去课外辅导机构学习，只是为了蜗牛般的移动距离？这似乎是一项艰苦的工作，但事实上，这是一件“扔西瓜”和“摘芝麻”的悲哀事情。

故事中“我”对蜗牛的教育态度也反映了中国教育的现状。我可能也知道蜗牛在努力爬，我也看到了它的进步，但当我看到它只动了一点点时，我还是忍不住催促它，吓唬它，责备它。显然，这并没有让蜗牛爬得更快，而是让它为自己的能力缺陷感到抱歉和自责。但是当教育者能够以鼓励和耐心的方式看待孩子的成长时，在某种程度上，这是对孩子和他们自己的一种宽恕。如果教育者看到这一点点进步，他们会很高兴，而不是责怪孩子走得慢，那么教育者和孩子都会看到自己的成长并收获快乐。黑豹乐队主唱泰莉的孩子智力不足，所以学习任何东西都需要比普通人多十倍的时间和精力。然而，作为一名教育家，泰莉并没有过多地批评他的儿子，而是不厌其烦地教他的儿子如何系鞋带、骑自行车和一遍又一遍地用筷子吃饭.甚至他的儿子也很无聊，他没有放手。他被自己的小小进步所鼓舞。在父亲的鼓励下，他的儿子不再因为先天缺陷而自卑。泰莉正在教他的儿子如何长大并完成上帝交给他的任务——教蜗牛走路。

不是每个学生都是天才，所以任何成长都值得鼓励，不管是什么方向，有多大的进步。