寻找错别字作文350—400字(街上的错别字作文400字)
今天,让我们都做小老师来找错别字?老师一宣布今天课的内容,学生们就开始说话了。答案很快就揭晓了。我估计这个小作者的文章会有很多错别字。错误是作文中最常见的事情,每个人都会写错别字。在生活中多读书,提高文化素养;当你遇到你写不出来的单词时,你可以问老师或者查字典。不要乱写;写完后多检查一下,这样打字错误可能会少一些。
答案很快就揭晓了。结果是在学生作文中寻找错别字。
老师给我们每人发了一篇作文。我一拿到作文草稿,就低头说:啊!这个词不整洁,我甚至看不到作者的姓!我猜这个小作者可能不太喜欢写作文,被他妈妈拖去上课了。当他到达这里时,他漫不经心地对待他的作文,一点也不认真。也许他根本不在教室里。我估计这个小作者的文章会有很多错别字。
在老师的命令下,全班突然安静下来。每个人都低头认真批改作文。每个人都想用自己的眼睛找出作文中隐藏的错别字。偶尔,教室的角落里会有窃窃私语。
我也不例外,仔细寻找错别字。看着它,我改变了对这个小作者的看法,因为我在他的文章里找不到一个错别字!现在,我想我对那个小作者的看法可能是错的。他可能只是潦草,他的写作水平是好的。
看,我座位前面的那个女同学真有趣。我发现了错别字,但我不确定。我不得不用手在空中抚摸它,思考它,然后我低下头,画了一个圈,穿过它。真的很严重!
最后,我没有发现小作者的错别字。老师让我们写一个我们在黑板上发现的错别字,所以我不得不从我的同桌那里借一个来写。找出错误的字符真的很可笑:有些人自己创造一个单词,有些人用相似的同音异义词写它,有些人根本不知道它是什么。
一个同学走上前,认可了纠正后的单词。因为他想看和想这个单词是不是错了,而且因为我们把正确的单词写得很小,所以这个同学纠正得很慢。出乎意料的是,五个学生发现了错误的单词,但他们仍然没有改正。
错误是作文中最常见的事情,每个人都会写错别字。在生活中多读书,提高文化素养;当你遇到你写不出来的单词时,你可以问老师或者查字典。不要乱写;写完后多检查一下,这样打字错误可能会少一些。