评价管仲的作文800字(参与劳动作文800字)

老师有一双神奇的手。今天，我想谈谈语文老师马的手。

我记得有一次考试，快要结束的马先生离我只有一步之遥，我的最后一个问题还在挣扎。快点，和时间赛跑，但是越是紧急，越是混乱，但是现在是一片混乱。我的钢笔在试卷上犹豫不决，一个字也写不出来。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里，偷偷恳求老师，汗流浃背，脸变得又红又热。这时，老师走到我面前，用手摸了摸我的头，一言不发地走在我身后。我出奇的冷静和清醒，很快就写完了。当我抬起头时，我看到老师微笑着看着我。交了试卷后，我松了口气。

我想：马老师一定是用她神奇的双手给了我智慧的力量。

还有一次，我生病了。我在语文课上不知什么原因睡着了。当老师看到我脸红的时候，她用手轻轻地摸了摸我的额头，然后迅速地对我旁边的同学说：“啊！不好，烧得很厉害，快把它送到医务室去。”之后，她陪我和这个同学去了医务室。一路上，她一直握着我的手说，“没什么，没什么，只是吃点药……”老师的手很温暖，我立刻感到清醒。在老师的关心下，我的感冒很快就好了。

我想：马老师的手一定有治疗疼痛的魔力。

我还记得有一次，当我在课堂上讲话时，它影响了语文老师的课堂。老师打电话给我。然后她很快走到我的位置，说：“你为什么不听？”她说这话时，举起了手，好像要打我似的。然而，她的手离我一厘米远，她停下来，轻声说：“下课后到我办公室来。”在办公室，我不敢低着头看老师的脸。这时，老师笑着走到我面前，对我说：“我知道你不是有意要说话的。”只要你吸取了教训，老师相信你下次会认真听讲的。”她一边说，一边握着我的手。这时，一股温暖从心底涌出。感觉就像我妈妈的手握着我的手，我的眼泪不知不觉地流了下来。从那以后，我再也没有在课堂上说过话。

没有太多的说教，但是老师温柔的握手给了我鼓励和信任。

教师的手不如画家的手聪明，更不用说音乐家的手了。然而，在我心中，她的手是最神奇的。