推开那扇门作文600字记叙文初二(推开那扇门作文素材)
最后,鼓起勇气,推开门。还是在小学,一个劳动班,老师让带橡皮泥。下课后,每个人都在做他们最喜欢的动物的模型,但她默默地拿着自己的面团,不管它是如何被挤压,它只是一个摊位。她瞥了我一眼,笑了笑,拿起我的橡皮泥,继续做一只小动物。分针也是弯曲的。我停下手中的动作,想了想,然后鼓足勇气说“对不起”。“没有办法像原来那样,它只能这样修理。应该说对不起的是我。”
还是在小学,一个劳动班,老师让带橡皮泥。我带了一个全新的,特别漂亮的橡皮泥,但是我看到我的同桌只带了一包干的有很多裂缝的白色橡皮泥。下课后,每个人都在做他们最喜欢的动物的模型,但她默默地拿着自己的面团,不管它是如何被挤压,它只是一个摊位。我想都没想就把我的盒子推到两张桌子之间,笑着说:“我们一起用吧。”她瞥了我一眼,笑了笑,拿起我的橡皮泥,继续做一只小动物。
上课的时候,我让她帮我看看橡皮泥,然后我就离开了。
当我再次回来时,我看到了一个让我吃惊的场景:她和她的同学拿起我的橡皮泥的盖子,扔来扔去,玩飞盘!
我非常生气地跑过去,从她手里把盖子拿回来,沮丧地看着它:圆盖子已经变了形,左边一个凸,右边一个凹,边上的装饰也掉了,上面有圆形表盘的时针不知道飞到哪里去了。分针也是弯曲的。我生气地把盖子盖在她的桌子上,问道:“你怎么能这样做?谁答应替我好好保管盖子,并且答应了!我一点也没看见!”
她沉默着,没有说话,只是低下了头。
我不理她,转身去上课。
又一堂劳动课,我还在用那盒橡皮泥,但没有盖子,但她还是摩擦了一团泥,这比以前更安静了。我停下手中的动作,想了想,然后鼓足勇气说“对不起”。她惊呆了2秒钟,然后拿出一个东西,那就是盖子。她用胶带把盖子包了好几层。“没有办法像原来那样,它只能这样修理。应该说对不起的是我。”
我关上盖子,又把橡皮泥推到中间。这次,我们一起做了一只小动物——小狗。
最后,鼓起勇气,推开友谊之门。