夸夸我们班的牛人作文400字(我们班的牛人作文600初一)

第一个，绰号“鸵鸟”。他身高1.7米，有三分之二的腿。他很瘦，看起来不太强壮。他平日总是驼背。除了他不能把头埋在沙子里，他就像一只鸵鸟，但是鸵鸟是我们班跑得最快的。一次在体育课上，我们跑了一场长跑。当老师一开始这么说的时候，他像剑一样飞了出去，一下子把我们都甩了。在最后一圈，我们都快要吐了，但他像什么都没发生一样走来走去，好像在说，“来吧，跟我来！”结果，他花了四分钟完成比赛，而我们几乎都花了六分钟。

鸵鸟，母牛！

第二，不是人而是上帝！她是程佳宜的同学，以研究上帝而闻名。在对明星的中期评估中，向上帝学习占据了所有观众，没有一门课程低于前三名。总分在我们八个班中名列第一，这是我们班的骄傲。她上课和做作业都一丝不苟！我们问了她一些问题，她从不假装是个恶霸。这是一个真正的学术暴君。

向上帝和牛学习！

第三头牛是我最喜欢的。一手的魔术表演非常精彩。江湖人称他为魔师。他是一个魔术俱乐部，他可以玩各种各样的魔术，比如扑克牌和橡皮筋魔术.有一次他给我看卡片，却发现他手里拿着一些卡片，当他努力尝试的时候，卡片立刻飞了起来，然后一张一张地准确落入他的手中。我真的不明白为什么纸牌只是听他的。更令人震惊的是，纸牌是水平拉的。似乎有一只看不见的手拉着它们，在空中画出一条美丽的轨迹。我目瞪口呆；还有更神奇的橡皮筋魔法。我看见他手里拿着两条绑在一起的橡皮筋，他的手在飞。转眼间，很明显，绑在一起的两条橡皮筋松开了。我看了几遍，没有眨眼，但我还是不明白。

魔法大师，牛！

我们班养牛的人更多。它们不仅为我们树立了榜样，还带给我们惊喜和欢笑。我们也想成为像他们一样的牛人！同学们，让我们一起发现，一起夸耀，一起成为牛人！