我的第一次演出(我的第一次作文100字)

老师分发了剧本，我读了：哇，《骆驼祥子》！

老师说：“这个星期我们来玩《骆驼祥子》的片段。”老师给我们看了这出戏的录像，并学习了其他人的发音和语调。然后，老师要求我们组织一次排练。

我数了一下这个剧本需要的人数，这正是我们班加入这个俱乐部的人数。于是，我打电话给班上所有的学生，对他们说：“我刚才数的数字和我们的一样。”我们一起上十节课怎么样？”每个人都同意。角色分配后，我们开始排练。

我演奏了《刘四勋爵》。这个角色没有什么台词，但是这个角色有丰富的感情。所以我请我们组里阅读能力更好的学生来教我。当他说一个句子的时候，我跟着它，把每个句子都练习了几次。他建议我稍微动一下手，他说这样说更容易。我加入了他教我的动作，经过十分钟的排练，我终于学会了。

然后，正式演出开始了。当第一组结束时，我开始紧张起来。这让我想起了我报名参加俱乐部的时候。

那天晚上，我汇报晚了，因为我害怕不能向这个俱乐部汇报。我问了滕先生几次：报纸上有吗？滕老师说第二天早上就可以在她的系统里看到最终的名单。我早上来到学校。见到滕老师后，我迫不及待地问：“老师，你向我报告了吗？”当我听到老师说“报纸上有”时，我激动得跳了起来。

既然我这么喜欢这个俱乐部，为什么我会紧张？我不应该紧张。是的，我不能紧张。

第二组结束后，轮到我们了。我放松了心情，满怀信心地走上舞台。我发现我并不紧张。是我说出台词的时候了，我的情绪比排练时更加饱满，每一个动作都做得非常好。当别人说一个词时，我会不带任何笑点地捡起来。当我需要和别人保持一致时，我可以冷静地面对。

我有一句台词：“这些东西又穷又懒。你，就是拉着车，做一辈子的动物！”这个地方是最难玩的，但我仍然不害怕。我挑了调，眯起眼睛，不屑地说。这时，我看到了老师感激的微笑。

几分钟后，当我们结束表演时，老师走过来对我们说：“嗯，非常好！根本没有紧张，它太强大了。”听到这个消息我很高兴。下面的学生为我们使劲鼓掌，一起说好。

这是我第一次表演。