读书有感200字(暑假读书有感)

当我第一次开始读这本书时，我没有从头到尾一个一个地读。相反，我选择先读它。但是当我读的时候，我不能放手。我觉得每篇日记都是一篇很好的文章。于是，我一个接一个地继续阅读，最后利用这个假期读完了这本书。

读完这本书，我感觉到了第一个收获，那就是我明白了记日记的许多好处。过去，我只知道写日记可以提高我的写作水平。然而，因为有很多作业和课外学习，有时我想玩一会儿，看电视，老师不会不写日记就检查，所以我把写日记当成我能做或不能做的事情。读完这本书，我觉得不写日记真是一大损失。因为写日记是如此重要。它不仅可以帮助我们记录每天的真实生活，还可以保存和积累许多熟悉的写作材料。通过记日记，我们可以提高观察和思考的能力，以及选择材料和使用语言的能力，从而为提高我们的写作水平打下良好的基础。我的父亲总是对我说：“芽然后茎，茎然后叶，叶然后花，花和后果”，“好的记忆比写作好”，这就是原因。

第二个收获是读完这本书后，我学会了如何记日记。为了写日记，我们应该写下一天中最有意义、最令人印象深刻、最有经验、最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活。只要我们是有奉献精神的人，生活中的日记材料是取之不尽的。

这让我明白了记日记不能写成流水账。如果我觉得没什么可写的，平时应该多注意观察和思考。例如，当你写人时，你应该写你最熟悉的人，这样你就可以很容易地仔细观察他们，并通过观察和描述人物的外貌、性格、爱好、气质、语言和行为来写下你的真实感受。

写东西不是随便写，而是写新鲜深刻的东西。这样写的日记对自己和他人都有教育意义。按顺序、顺序和细节记录事件。

要描绘风景，就要把握特征，具体生动地写，按一定的顺序，由静到动，由远到近，由外到内，由上到下，由点到面，有条不紊。

当写动物时，只有仔细观察才能使它们具体化。一般来说，应该从外貌、活动和生活习惯方面来写。

在《小学生优秀新日记》这本书里有一个日记，说一个名叫“老觉”的新生刚刚被转到班上。起初，没人太注意他。但通过描述两个例子，作者让我真正刮目相看的是“老倔”。第一件事：班上有一个叫王宝的捣蛋鬼，经常欺负同学，叫他“惹不起”。当“老觉”用毛笔在女同学的白衬衫上画“乌龟”时，他勇敢地说出了话，制服了王宝，让他向女同学道歉。第二件事：在长跑比赛中，“老觉”总是跑在前面。但是，因为一个小同学跨过了跑道，“老觉着”就躲开了他。在严重受伤的情况下，他忍住疼痛，第一个跑到了终点线，为班级赢得了荣誉。通过对这两件事的描述，一个“老倔”正站在我们面前。这是正确的材料选择和典型描述的结果。

总之，这本书让我受益匪浅。它不仅让我明白写日记的好处和如何写日记，还让我明白了很多生活常识，生活的真谛，朋友之间的友谊以及人与动物之间的感情。

这本书，我太喜欢了！

2004年8月25日