一个支点(人，要有多个支点)

铁军自从上学以来，除了学习，对什么都不感兴趣。他可以躲避学校组织的活动。所有体育比赛、歌唱比赛、演讲比赛和科技活动将不参加。“一心只读课本”，“培养这么多爱好，做好学习是真的。”铁军说。

上了中学后，铁军“一个一个打”的做法使他陷入了许多困境。学业成绩越来越差，突然滑落到中游；人与人之间的关系是如此的糟糕，以至于没有一个朋友比他更亲密；心理素质很差，整天处于自卑、孤独和焦虑的恶劣情绪中。

由于铁军只注重学习，没有其他活动，他的价值、兴趣和信心只体现在学习上，所以他不能让别人在学习上超越自己，也不能让别人在学习荣誉上与自己“同分”。在狭隘的心理控制下，他对同学们的学习成绩又嫉妒又生气又焦虑又惊慌，但是一旦人们缺乏冷静的头脑，又怎么能学好呢？

从铁军的例子中，我们可以体会到一些东西。

有一堆鸡蛋。a把它们都放在一个篮子里，好好照顾它们。把它们放在几个篮子里。这个篮子里的鸡蛋破了，丢了，其他篮子里还有一些鸡蛋。

两种方法都有优点和缺点。如果它们不是基于特定的条件，就不应该有优点或缺点。然而，从心理健康的角度来看，乙的做法更值得认可。

你为什么这么说？让我们以铁军为例。如果他不仅学习好，而且有许多专长和爱好，有许多朋友，那么即使别人的学术成就暂时超过自己，他也能很容易地看到并克服它。因为他的自信和自尊不仅通过学习这个得到了支持，还通过许多其他方面让他感到自豪。他可以通过其他有益的活动来恢复自信和调整心态；因为他有很多朋友，所以他可以通过表达自己的不快来获得友谊。如果人与人之间的关系不被狭隘地理解为“比较”，那么在心理学上就会有一种豁达的宽容。

因此，人应该在多方面发展，有广泛的兴趣和良好的人际关系，所以似乎有更多的树，抵御风和寒冷的能力自然会增加。也就是说，人们对挫折的心理承受力增强了。