一只想飞的猫读后感50字(一只苹果
——读后感)

我们班也是穷学生，老师也派我们去问他们的父母.我不知道老师是否像这篇文章中的老师那样进行家访，也不知道学生的家长是否去他们的老师家和他们交谈.无论如何，读完这篇文章，我觉得学生都想进步，老师也希望他们的学生能有所成就，考上重点中学或大学。父母、老师和学生都有明亮的脸.

然而，在现实生活中，老师并不像本文中的老师那样对待学生，他们对成绩差的调皮学生采取冷漠的态度。除了喜欢成绩好的学生，所有的好东西都是他们的，比如各种比赛和评估。这些好东西不会给“穷学生”。他们甚至想都不敢想。差生只能是“差生”吗？

老师，你能不能也读一下这篇文章，像那个老师一样对待“贫困学生”，给他们一点爱和关心？“从那以后，我改变了我作为一名教育家的态度，学会了宽容和爱”，而“差生”也可以成为“好学生”！老师，是吗？