非常老师读后感(读非常老师有感)

妈妈买了杨的校园

一、米兰老师，女，性格活泼开朗，喜欢玩耍。学生总是课堂上的主角。

在作文课上，米兰老师给学生们朗读了夏的一篇关于春天的作文。这是一篇文章

《颠覆春天》的作文是这样写的：“春天是流感的隐形杀手”，“春天是媚俗的女人”，“春天是没有志气的懒人”……米老师让同学们“发表意见”。有些学生说这篇作文的主题不正确，所以评价不及格；有些学生说这是一篇“独一无二”的作文，应该得90分。经过激烈的争论，大多数学生认为这是夏的作文“真的用眼睛、身体和心灵去感受春天”。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出，这部作品的可贵之处在于夏对她真实情感的书写。她要求学生用“真情实感”来写作文，用一种如此生动、巧妙的方式。你喜欢这样的老师吗？还有一个班级活动班，她成了“说实话”班，她提出了“袁应该做什么”的问题，让同学们谈谈自己的看法，想办法帮助袁这个正面临父母离异问题的人，并使整个班级看起来像是长大成人的一个班级。

米埃尔小姐，女，开朗又神秘，据说是个仙女。

当神秘的米埃尔老师来到红宫学校时，学生们“把自己变成了学习成绩和排名的机器”，他们是“一群迷失的孩子”。米埃尔小姐扔掉了龙督建给她的“排名表”，要求每个学生把自己不开心的事情一件一件写在纸上。写完后，让他们把纸折叠成小方块，放在一个黑盒子里。“这是一口黑色的棺材。”米埃尔老师说：“你有些不快乐。”然后她带着他们，在荒地上挖了一个洞，埋葬了所有孩子的“不快”。“我希望你们每个人都幸福！我希望你每天都快乐！”在“葬礼”之后，她给了一篇文章题目：《我可以做什么》。结果，在班上的30名学生中，有30名名列第一：有些是钢琴演奏第一名，有些是英语口语第一名，有些是饲养小动物第一名，有些是烹饪第一名，还有一些是足球前锋第一名.最后，米埃尔老师去了天堂寻找活着的人。校园里枯萎的花朵盛开，老师微笑着讲课，学生们微笑着听…

我在这里说，你一定也喜欢这本书吧？书中的其他老师也很有特色！罗老师很有爱心；舒老师对调皮的学生有一套特殊的“妙招”；江老师头上有一撮头发，就像一棵“新闻树”；古代教师和出土文物北京猿人有许多相似之处.这些老师可以把学生带入一个神奇的环境，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。

这部小说幽默、简洁、富有想象力，在很多地方都让人发笑。如果你也想认识这些“杰出的老师”，你必须买一个来看看！