答案是丰富多彩的论点(答案是丰富多彩的(转载))

起初，何老师让我们把桌子排列成四个正方形。当我搬动桌子的时候，我看见一排老师坐在后排，心想，何老师今天会给我们什么样的惊喜呢？我正在想，课开始了。

何老师叫我们坐下。他开始问：“树上有十只鸟。一个猎人向树开枪。树上有多少只鸟？”

学生们争先恐后地回答。

王说：“可能是那只鸟在跳舞，子弹从鸟的脚底下穿过，没打中那只鸟。”

郑说：“一只鸟被射中了，树上还有几只鸟。”

张说：“一只鸟被猎人打死了，其他的被枪吓跑了，树上也没有鸟。”

陈自瑶说：“树上没有鸟，一只死了，另外九只鸟飞回‘鸟国’报道消息。”过一会儿，一群鸟会回来向猎人复仇。”

林周放说：“也许猎人射的是白旗而不是子弹。他向鸟投降了。”

林荣威说：“猎人杀了一只鸟，生了一只鸟。”

周琳说：“树上还有9.5只鸟。”她的理由是猎人把一只鸟分成两半，一半掉下来，另一半留在树上，所以还有9.5只鸟。

我认为树上没有鸟。我的理由是猎人拿了一把猎枪，一枪打死了所有的鸟，所以树上没有鸟。

你看，何老师问了一个问题，但是学生们回答了各种各样的问题。有趣吗？对于马的这个问题，回答说：“我认为回答得很好，因为他的猎枪威力很大，别人都没有想到。”看来他很喜欢军队。”

接下来，何老师问：“砖头能做什么？”请用你的想象力看看你能说多少种。大家争相回答，有的学生说：“砖头可以搭迷你四轮驱动跑道。”有人说：“你可以在砖中间插一根竹竿，在砖上画几条线，可以当太阳钟用。”其他学生说：“砖头压屋顶上的瓦片。”其他人说：“砖头可以放在乒乓球桌上，用作乒乓球网。”“最有趣的是，陈自瑶还在卖广告。他说：“如果你每天早上起来，手里拿着两块砖头锻炼身体，你的肌肉就会越来越强壮。”"

事情是如此奇妙，以至于课堂上随时都有笑声。一个问题有各种各样的答案真是太好了。我想这就是何老师想告诉我们的。