(＂雷锋＂来了，又走了)

(2)调查方法：访谈。

(3)调查成员：云岫、

三月五日是雷锋学习日。为了展示雷锋为人民服务的精神，各中小学校开展了一系列活动。我们学校还开展了“携手”捐赠活动，学生们向灾区人民伸出了援助之手。然而，根据我们的调查，一些学生没有参加这次捐赠活动。他们认为这些活动没有意义。最好用这笔钱买零食。甚至他们认为捐款还没有送到受害者手中。这些活动真的没有意义吗？不是的。

捐赠活动几天后就结束了，学生们恢复了平静。我们进一步调查，问了一个问题：“你们只在雷锋日做好事吗？”我们问了很多学生这个问题，根据他们的回答，我们知道很多学生只在雷锋日说了一些话，这是不常见的。其他学生说：“我通常没有多少时间和本在一起。”即使我遇到一些事情或人，我也没有时间去处理它。”一些学生还说：“没有什么好做的，所以我会在学校活动中尽我最大的努力。”

为什么大多数学生只在学校活动中参与做好事？你平时真的没有时间或好事情做吗？

根据我们得到的信息，在我们周围有许多好事可以做！我们在街上看见地上有垃圾，就把它捡起来，放进垃圾箱。这不是一件好事吗？需要时间吗？看到街上的标志歪了，把它弄直了，这不是一件好事吗？我们需要知道，即使是一件小事也能显示我们自己的心！所谓的：不要善良和渺小。

雷锋精神是永恒的，不是短暂的一天，也不是转瞬即逝的一刻。我希望我们像雷锋一样，无论何时何地都要做更多的好事，而不仅仅是做一些表面的应对技巧。

我们国家把雷锋精神代代相传，不是希望我们能发扬雷锋精神，成为新世纪的小雷锋吗？