撑起一片蓝天的上一句(教育名牌能撑起一片蓝天)

【摘要】名牌学校是指能够培养学生良好的道德习惯、积极的生活态度、广博的知识、浓厚的学习兴趣、积极灵活的思维能力、工作能力和活动能力，以及开朗的个性和与他人合作的学校。教育名牌意味着质量加特色。打造名牌，首先要有品牌意识，这是打造名牌的基础。我们应该把实施名牌战略作为一项系统工程来加强教育发展。政府应继续加大对教育的投入，教育部门的领导应树立名牌战略的理念，尽快培育一批具有较强带动能力的名牌群体，开发、培训、宣传、利用好、保护好、带动好，努力在全社会推广

【关键词】名牌可以撑起教育的蓝天，赢得名牌的人可以赢得世界

名牌是一个国家和地区经济实力的象征。在当今时代，谁培育并拥有名牌，谁就拥有巨大的财富和无形资产，谁就能抢占行业的制高点。名牌是质量、效益、竞争力和生命力。赢得名牌就赢得世界，这已经成为不争的事实。随着我国教育的改革和发展，品牌创新、科学的教育发展观、建设和实施教育名牌战略已成为教育管理者共同关注的焦点和热点。名牌的战略意义越来越突出。这是一只无形的手臂，支撑着教育的蓝天。

这是一个自主创新的时代，也是一个需要和生产名牌的时代。作者认为：中文学校是打造品牌的最佳时机。长期以来，“只看星星，不看月亮”，只看数量，不看质量，一度困扰着中国教育的发展，并在一定程度上影响了中国教育的国际影响力和竞争力。随着我国教育的快速发展和教育改革的不断深入，学校之间的竞争已经从简单的数量竞争转变为质量竞争，实现了从体育学校向脑科学校的过渡。作为一所脑科学校的发展，它必须有自己丰富的内涵。目前，随着教育资源的高度趋同和教育供求的逆转，品牌是学校成功的最大法宝！一所学校，无论它的历史有多长，文化积淀有多深厚，规模有多大，如果它没有自己的办学特色，在长期的办学实践中形成自己的文化积淀和办学模式，那它就是“山高无水，水深无龙”。“十一五”教育规划更加重视教育发展，中国已进入教育大众化时代。在一定程度上，中国教育开始实现机制的战略性转移，形成了多元化的办学模式。特别是公共资助民办学校和个体办学形式的出现，使中国教育呈现出百花齐放的新局面，中国教育的发展也进入了教育大众化的时代。

随着物质生活的不断改善，人们的观念发生了很大的变化。在满足物质生活需求的同时，人们的精神渴求也得到凸显。特别是，孩子们享受优质教育的愿望已经成为全世界父母的头等大事。“知识改变命运，技术决定生活”已经成为全世界父母的共识。每个父母都不希望他们的孩子在出生时就失去生命的起点，所以他们对教育很挑剔。在选择孩子的教育时，他们的目光转向了学校质量更高的学校，尤其是那些有一定资质并能实现孩子全面发展的品牌学校。一时间，品牌建设、品牌战略和品牌知名度充斥了整个中国教育市场。然而，什么是品牌，如何打造名牌？笔者有自己的拙见：品牌是市场经济的产物，是社会发展的必然和历史的必然。它具有公益性和产业属性的双重特征，是一种客观的社会现象。在这种社会现象中，它是一把双刃剑，有正反两面。打造教育品牌，就是要挖掘其积极的一面，为中国的社会主义现代化服务。品牌具有经济学的味道，具有市场导向的行为。它具有市场化的行为，也就是说，打造教育品牌不仅要学习企业管理模式和商业活动，还要学习媒体活动和媒体运作手段。学校品牌战略是一种教育产业化战略，其核心是教育产业化竞争，其核心竞争力是教育成就，它不仅指入学率指标，还设计了教育品牌的核心，即教育价值观。笔者认为，学校的一切建设和追求都服务于教育价值观的核心和灵魂。教育人或培养什么样的人是学校的基本职能，是教育品牌的根本标志。然而，育人是一项全面、复杂、长期的评价工作，很难在短时间内考虑。因此，教育部门对学校最直接、最方便的评价是办学条件和入学率。一些著名的学校只被称为著名的学校。他们不仅注重教学质量，而且注重学生素质的全面发展。2002年，笔者走访了江苏省泰兴市杨司中学，感触颇深。杨司中学是一所农村联合初中，曾被称为“三流硬件”、“三流教师”和“三流学生”。先进的办学模式和良好的教育理念使世界各地的学生趋之若鹜，杨司中学也成为中国初中教育的一面旗帜(“中国十大薄弱学校成为名校”)。杨司中学不仅追求教学质量，而且注重学生的长远发展、均衡发展和学生适应世界能力的培养，赢得了社会和家长的一致好评。因此，我们说名牌学校应该是那些能够培养学生良好的道德习惯、积极的生活态度、广博的知识、浓厚的学习兴趣、积极灵活的思维能力、工作能力和活动能力，以及开朗的个性和与他人合作的学校。

学校品牌是质量加特色。经过不断的锤炼，品牌形成了自己独特的办学模式或独特的风格，进而成为一个著名的品牌。名牌被大声喊出来，办学的社会效益好，群众可以信任，普通人希望他们的孩子能在这样的学校里学习。当然，倡导和推广名牌并不完全是名牌的专利。在现实生活中，不是每个孩子都能在著名的学校学习。由于政策或生活水平的限制，许多家庭只看不起名牌学校。因此，加强教育改革，发展名牌战略，让每个孩子都能享受到优质教育，是中国教育发展的方向和目标。我们的教育者应该关注这一目标，孜孜不倦地追求，努力打造自己的品牌。

我们说品牌意识是创建名牌的基础。现阶段，我们必须树立“名牌是资产，名牌是效益”的理念，把实施名牌战略和创造优秀教育产品作为加强教育发展的系统工程。政府应继续加大对教育的投入，教育主管部门的领导应树立名牌战略的理念，尽快培育一批具有较强带动能力的教育名牌。宣传、善用、保护、带动，努力在全社会形成舆论氛围，让名牌脱颖而出，让名牌绽放光芒，形成强大群体，继续成长发展。在发展的道路上，我们必须坚持学习与创新相结合，努力创造我们自己的教育模式，使之能够“水到渠成，飞黄腾达。”

名牌靠宣传，但必须有高质量的教育和教学质量。名牌靠创造，但创造必须坚持内涵，这才是打造名牌的真谛。

作者：泰安市泰山区徐家楼街道办事处成人教育中心学校

作者姓名：姜兴华

作者的籍贯是泰安市岱岳区徂徕镇，邮编：

作者职务：泰山区徐家楼街道办事处成人教育中心学校常务副校长

作者名称：中学一级教师

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