四年级优秀数学小论文(数学小论文)

世界上有各种各样的东西。如果你是一个专注的人，思考并善于总结，你总能找到他们之间的相互规律。一天，当我在做作业的时候，我被一个问题难住了，但是因为这个问题，我被深深地感动了，意识到了真相。

这是一个等式思维测试。标题是这样的：小红和明明带着同样多的钱。小红花光了他的钱，向明明借了1元钱，刚买了8本练习本，明明可以用剩下的钱买4本练习本。练习本的单价是多少？我被这个问题难住了。我读了一遍又一遍，并在草稿纸上列出了公式，但我不知道如何列出这些公式。我最后不得不问我的父母。事实证明，解决这个问题的关键在于第一句话，“小红和明明带着同样多的钱。”我突然意识到，我忽略了这个最重要的句子，终于明白如何列出等式，也就是说，假设作业本的单价是X元，然后分别列出小红带的钱和明显带的钱，那么“小红钱=明显的钱”就是一个等式。然后解出方程，将未知数移到一边，将已知数移到另一边，然后根据除法运算法则解出剩余的方程，并做如下解释：

解决方法：让作业本的单价为X元。

8x-1=4x 1

8x=4x 2

8x-4x=2

4x=2

X=2/4

X=0.5

练习本的单价是0.5元。

通过这道难题，我明白了一个深刻的道理：不仅要学习数学，而且要学习任何学科，我们必须逐字逐句地考虑它，不仅仅是看它的一部分，而是在不理解问题含义的情况下做它。我们必须理解每个句子和每一步的意思，这样才能达到事半功倍的效果。