关于青春飞扬的内容(《青春飞扬》读后感)

其中，文章《全面发展的好学生》最打动我。它的主角是钟敏娟，广州盲人学校的一名初二学生。她五年级时加入了学生会，成为了一名学生干部。她在二年级时担任学生会副主席和电台站长。她工作认真负责，受到了老师和同学的表扬。她勤奋、进取，勇于克服困难，课后独立思考，坚持复习和预习。因为钟敏娟是盲人，为了拉近与正常学生的距离，她还努力吸收课外知识，拓展自己的知识面。正因为如此，她的成绩一直是年级中最好的。

钟敏娟的优秀之处不仅在于学习，还在于风格。她是一个多才多艺的学生。

她二年级开始学习电子钢琴，三年级开始学习钢琴，四年级加入学校乐队，然后学习扬琴和琵琶.另一方面，她仍然是一个优秀的运动员，她总是坚持锻炼，经常在学校运动会上获得第一名和第二名。

钟敏娟虽然是盲人，但她的能力可以说达到甚至超过了普通学生的水平，这主要归功于她的勤奋和努力。许多正常学生认为他们比残疾学生好，但他们不是，因为他们不如残疾学生勤奋。爱迪生曾经说过：“天才是99%的汗水和1%的才华。”虽然钟敏娟的天赋不如普通学生，但她很勤奋，正是她的勤奋弥补了她的先天不足。因此，勤奋比任何天赋都重要。钟敏娟的勤奋和拼搏精神值得学习。