小学教师手记(教师节随想（教师手记之351）)

教师节最受关注的是教师，而教师是最受关注的教师，勤奋敬业。各种媒体宣传教师崇高的道德品质和道德精神，在弘扬我国教师作风方面取得了巨大成就。当然，还有其他的声音，比如那些为教师辩护的人，那些谴责教师行为的人，那些提出要求的人，以及那些渴望改革的人。然而，尊师重道的风气正在吹起，赞美的篇章也在不断地到来。

老师总是被比作各种各样的受害者和奉献者，比如蜡烛、粉笔、园丁、导航灯等等。总有一种悲剧美。教师的职业似乎是牺牲自己、成全他人，通过默默哺育来实现教师的职业荣耀，通过牺牲自己来点亮“教师”的光环。什么是老师？教师是一种职业，就像360线一样，只是教师是一种特殊的职业，其工作对象是人和学生，其过程是教育，其产品是受教育的人。既然是专业，教师就应该有相应的工作时间和工作量，并具有专业工作的特点。头上戴着“光环”的老师活得很累，显然是把自己的职业当成了自己的职业，但却把许多额外的工作当成了自己的职责。

老师是虚荣的，她会不顾学生的正常成长和发展而在学校赢得一些比赛；她会为一个路过时偶尔给她打电话的前学生而激动，觉得她已经被社会认可，被学生所喜爱，自己的价值也得到体现；她会为学生的缺点而苦恼，她希望所有的学生都遵守规则，有统一的性格。十几年后，老师们用他们的一生来捍卫“老师”的三尺讲台。

老师是普通人，不是崇高的神。永远不要把老师当成神，就像职业一样。教师因职业道德而爱学生，教师因职业精神而传授知识。教师可以受到学生的尊敬，因为他们教的是人，而不是机器。即使他们教动物，他们也会有感情。如果说师生之间的情感是深厚的，那是因为他们已经超越了师生之间的情感，而是朋友或密友或亲人类的情感。任何接受这种交流和关怀的人都会有这种情感，除非他们真的这样做了，而不仅仅是停留在老师的层面上。因此，能够获得这种情感收获的教师，总的来说，一定付出了很多这种情感，这也是情感对等的原则。

老师喜欢把拜访和问候自己作为学生记忆自己的尺度。这样，许多学生就不记得他们的老师了，因为这毕竟没有多大意义。他们做不到，也没有特意去看老师。这只是老师的自愿，也可以说是老师认为自己很棒的地方。他们的光荣是总是带着桃子和李子到世界各地，总是带着学生在学习和事业上的成就，回家时向老师问好。事实上，你不必这么做。学生都是自己和父母带大的。老师在教育中扮演着重要的角色，可以是大的也可以是小的，但你的能力只是这些，仅此而已。也许有更好的老师，他们可以发展得更快更好。你还会为他们的优秀而自豪吗？也许如果我没有遇到像你这样的老师，他会更普通，所以他是幸运的，而不是你。学生是否拜访老师不一定是记住老师的标志。可以说所有的学生都记得老师。至少在他的记忆中，有这样一位老师教过他，启发过他，指引过他，并在他人生的某一条路上与他同行。这是不可磨灭的记忆。他们是否有时间、决心和条件去参观是另一回事。老师不必把它放在心上。你应该知道每个来看你的学生都没什么好说的。除了表达感激和感激之外，除了讲一些你过去很熟悉的故事和笑话之外，没有什么共同之处。你应该知道，每个没来看你的学生都没什么可抱怨的。你在做教育工作。那只是你的工作，成功或失败，孩子们都出去了。只要你完成任务没有任何错误，你就是成功的。至于师生之间更深的友谊，那只能是一个新的火炉。如果你不花更多的时间、精力或情感，你就不会有如此深刻而难忘的感受。

教师节对教师的感激之情永无止境，人们一再表示要尊重教师，重视教学，政策也在不断调整。早在两三年前，就有人说教师的待遇应该与公务员看齐，但事实显然只是纸上谈兵。更不用说收入的差异了，光是工作量就能把人吓死。几个离开我们学校当老师的老师成为公务员后，他们觉得最难适应的是他们无事可做，工作也不闲着，办公室里的报纸也没什么可做的，喝茶，看报，有时还拿些文件。这是工作。早上9: 00去上班，下午2: 00开始工作，出去坐公交车回家，然后出去跑步。这是公务。至于老师，从踏进校门开始，人们就必须像陀螺一样不停地跑。中午，他们也拼命地改变作业或者在教室里盯着他们看。即使他们在家工作，他们也需要工作。他们有时与学生家长交流，有时与学生交谈，有时做班级建设工作，有时计划课堂教学。

像这样一直“照顾”学生的老师不受学生欢迎，没有人会“记住”她。相反，有许多学生“记得”他们的老师，因为他们经常和学生一起玩，制造噪音，或者因为他们的课经常违反校规，不能被评为先进。同样，学习好的学生可能不会尊重他们的老师，但贫困学生毕业后会有不同的亲密感。这些老师一定不要固执。与他们的善良和慷慨相比，他们对尖子生的热情，他们的MoMo，以及他们用严厉的话对待后进生的态度肯定会有一种非常不舒服的感觉，但是他们都一样，当他们想通了。

教师节是教师的节日，但有些教师不一定快乐，但一切都是蓝色的，清晰透明的。

(2006年9月11日)