(烛光颂
——我身边的好老师)

——铭文

有人说，教师是土壤，把知识变成养分，把知识传授给祖国的花朵，让它们茁壮成长。也有人说，教师是知识的桥梁，把我们带入科学的奇妙世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。但我认为老师是一束烛光。虽然光线很弱，但它在黑暗中为我们照亮了前方的路，所以我们不必害怕或惊慌。当我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打破心中的枷锁，让我们的心再次得到释放。

老师就像一只蚕，就像一支蜡烛，只为奉献，不为回报。许多日日夜夜，他们熬夜批改我们的作业，直到天亮。即使在假期，他们也在忙着为我们准备课程计划。此外，不管老师去哪里，担心他们的总是我们学生。

当地球偷偷绕着太阳转的时候，老师也带领我们走上了人生的道路。我进入初中的第二天，一年的每一点都留在我的心里。班主任吴老师把我们带到了一个更高的层次。吴先生在课堂上非常严格，他雄辩有力。在期末考试前的这段时间里，我们每天有两三篇论文要做。也许你认为老师每天总是讲各种各样的真理，教授渊博的知识，每天安排无尽的作业，每天唠叨和批评学生。但是作为学生，谁会真的认为老师所做的是为了我们的未来和我们的利益？如果没有老师的认真努力，我们怎么会有今天？

让我们来谈谈语文老师潘。潘老师有她自己的教学方法。她对我们说的最多的是关键段落必须记住。如果你在考试中写古诗和文言文出错，你必须抄写20遍。起初，学生们很不情愿，所以潘老师说：“我让你抄下来，这样你就可以改正你的错误了。”高中入学考试必须考古诗和文言文。你失去所有这些分数是非常错误的。此外，抄袭是一种惩罚，一个小小的挫折。如果你现在不锻炼，你怎么能承受一个小小的挫折呢？当你长大了，面对一个大挫折，你一定会跌倒，当你触摸它。”结果，每个人都学会了主动记住这些段落。说真的，我们很享受这次挑战！每当我再次看到自己写得很好的时候，我的心会特别激动。每次上课前三分钟，潘老师都会让我们背诵自己喜欢的文章，积累更多的写作技巧。每次我们背诵，我们都会很认真，我们都沉浸在这种氛围中。

最让我感动的是地理老师傅。傅先生像其他辅导班老师一样，教低年级学生。然而，傅老师主动提出教我们回到7班和8班，我们的学生集体在提督那里签了名。经过大家的共同努力，我们终于把傅老师抛在了后面。然而，由于二年级增加了7班和8班，付先生不得不从4班增加到6班。还要背诵多少课，要付出多少努力！傅老师，你跟我们的关系不仅仅是师生关系。就像我们的好朋友一样，你会在课后和我们聊天，在中秋节给我们送月饼，告诉我们你有什么不开心的。我还记得在一次班会上，我们的副班主任傅老师对我们班最近的学习情况不太满意，他要求大家“讲真话”。我还依稀记得老师付的一句话；".在斗争的过程中，我们经常遭受挫折。只有坚持下去，我们才能取得最终的成功……”这些话点燃了我们全班的士气。傅老师，您已经完全赢得了同学们的信任和喜爱！

俗话说，“当一天老师，做一辈子爸爸”，老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻不在关心我们的生活和学习。燃烧是教师的精神和品格；奉献是老师的信念和追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这是教师的劳动。讲台是老师的舞台，老师是舞台上的舞者。春天、夏天、秋天和冬天都有起伏。校园是老师的花园，老师是园丁。有美丽的阳光，好的雨露，真正的春风，我们的心中充满了草和花。亲爱的老师，你用人类最高尚的情感播种春天、理想、力量和希望.没有你思想的滋养，那么多美丽的心灵之花怎么会盛开？

九月是收获的月份。在这个月，我们将迎来一个神圣的日子，教师节——。在这美好的一天，我们手中捧着美丽的鲜花，献给你亲爱的老师。